INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Внеклассное мероприятие Экологический урок «ВЕСТНИКИ РАДОСТИ И ВЕСНЫ» Учитель географии Ковалева Жанна Ивановна 2014 1 апреля – международный день птиц Экологический урок: Тема: ...»

МБОУ Монастырщинская средняя общеобразовательная школа

им. А.И. Колдунова

Внеклассное мероприятие

Экологический урок

«ВЕСТНИКИ РАДОСТИ И ВЕСНЫ»

Учитель географии

Ковалева Жанна Ивановна

2014

1 апреля – международный день птиц

Экологический урок:

Тема: «Вестники радости и весны».

Цели:

Образовательная:

- расширить и углубить знания о представителях класса птиц, их многообразии и разнообразии условий их обитания.

2. Развивающая:

- создание условий для развития умений анализировать, обобщать и делать вывод; коммуникативных качеств через групповую работу.

3. Воспитательная:

- показать значимость такого многообразия птиц. Обосновать необходимость их охраны. Воспитывать бережное отношение к природе.

Развивать монологическую и диалогическую речь; умение выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи; развивать умение работать в группе.

Тип урока: нетрадиционный.

Форма урока: Работа в группах.

Словесный – рассказ с элементами беседы, сообщение учащихся.

Наглядный – работа с дидактическими карточками, дополнительной литературой, справочным материалом.

Оформление:

Книжная выставка «Наши пернатые друзья».

Выставка листовок, рисунков и плакатов «Берегите птиц».



Выставка работ подготовленных для конкурса на лучший птичий домик.

Ход урока:

Организационный момент.

Учитель: Эпиграф нашего урока:

«Каким скучным местом был бы мир без птиц».

П. Проверка знаний:

Учитель:

Воробьи вспорхнули на забор.

Кошка слышит воробьиный хор,

Только воробьев ей не достать.

Было лень учиться ей летать.

Это, конечно, шутка, но автор говорит о главной особенности птиц.

О какой? (умение летать).

Учитель:

Удивителен и многообразен мир живой природы. Самыми многочисленными представителями животного мира являются птицы. Подсчитано, что на земле около 10 тысяч видов птиц.

Они радуют нас красивым пением.

(Звучит пение птиц в записи).

- Дорогие ребята, каким бы скучным, неинтересным был бы мир без птичьего щебета.

Внимание! Внимание!

Мы получили телеграмму от лесных корреспондентов.

Телеграмма

В телеграмме сообщается, что прилетели к нам в Монастырщину скворцы. Путь их был тяжелым.

Актуализация знаний

Учитель:

Наш урок сегодня пройдет не совсем обычно, мы проведем игру «Интеллектуальный ринг».

Интеллект – ум, рассудок, разум, способность мыслить. На этой игре надо блеснуть эрудицией.

Ринг – место для борьбы. Борьба двух команд и их болельщиков.

(сформированы две команды по 5 чел.).

Итак, слева от меня команда ……..

Справа от меня ……..

Соответственно их болельщики.

Если команда затрудняется ответить, можно обратиться за помощью к болельщикам, ответ тогда будет оцениваться на 1 балл ниже.

Болельщики!!!

- Вам отведена большая роль во встрече.

- Вы должны поддерживать свою команду и сами участвовать в конкурсах.

За каждый правильный ответ вы получаете жетон. По количеству заработанных жетонов вам будет присвоено звание «Юный эколог» и «Юная экологиня».

Итак, первый конкурс:

Разминка

- Красиво приготовить обед для птиц… то есть насыпать в птичью кормушку пшена и обязательно уложить это пшено в виде рисунка самой любимой птичьей еды – насекомых.

- Красиво приготовить обед для ……

А пока команды работают, я предлагаю вашему вниманию викторину: «Птичий базар».

Задание для команды «Скворцы».

«Птичий базар»

Название, какой другой птицы спрятано в слове «жаворонок»? (Ворон.)

Добавьте одну букву к названию русской реки, чтобы получилось название птицы. (Иволга.)

Какая из наших птиц быстрее всех летает? (Стриж.)

Какая самая маленькая птичка в нашей стране? (Королек.)

Какие птицы роют норы для гнезд? (Береговая ласточка, зимородок.)

У какой птицы самый длинный язык? (У дятла.)

У каких птиц крылья покрыты чешуей, вернее жесткими чешуевидными перьями? (У пингвинов.)

Чем выкармливает птенцов дрозд-рябинник? (Насекомыми.)

Кого называют водяным воробьем? (Оляпку.)

Зачем птицы заглатывают камешки? (С их помощью они перетирают твердую пищу.)

Где синица вьет гнездо? (В дупле дерева.)

Почему гусь выходит сухим из воды? (Потому что его перья смазаны жиром.)

Какую птицу в народе называют воровкой? (Сороку.)

Что общего у птицы и у корабля? (Киль.)

У кого не жизнь, а «малина»? (У малиновки.)

Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)

Назовите самую большую птицу в мире? (Африканский страус нанду.)

Вьют ли наши перелетные птицы на чужбине гнезда? (Нет.)

Какая птица выводит птенцов в дождь? (Лебедь.)

Название, какого ядовитого растения связано с птицей? (Вороний глаз.)

Как называются домики для птиц, сделанные руками человека? (Скворечники, синичники, дуплянки.)

Назовите птицу – символ России. (Орел.)

Какие птицы роют норы для гнезда? (Ласточки-береговушки.)

Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Зеленая пересмешка.)

Конкурс художников

Ведущая:

Гнездятся птицы по-разному: одни на деревьях, другие среди кустарников, а степные на земле.

Дятлы, синицы и скворцы строят свои гнезда в дуплах, береговые ласточки в земле. Самое большое гнездо из сучьев у американского белоголового орла, весит оно две тонны. У крошечной колибри гнездо представляет из себя половинку скорлупы грецкого ореха и весит несколько граммов.

Художникам каждой команды предлагается нарисовать знакомые птичьи гнезда.

(Выигрывает та команда, художник которой первым справится с заданием).

Конкурс «Кто как поет»? Болельщики.

Болельщики поочередно отвечают на поставленный вопрос «Кто как поет»?

- Голубь – (воркует) - Медведь – (ревет)

- Глухарь – (токует) - Утка – (крякает)





- Лиса – (лает) - Филин – (ухает)

- Коза – (блеет) - Гусь – (гогочет)

- Конь – (ржет) - Свинья – (хрюкает)

Музыкальная пауза

(экологические частушки)

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Да, щелочь там, а не вода,

Значит, мячику хана!

Я люблю свою лошадку,

Расчешу ей шерстку гладко.

Да на ней и гривы нет,

Два масла лишь, да хребет.

Матросская шапка, веревка в руке.

Тяну я кораблик по грязной реке.

Но где же лягушки и жук-плавунец?

В такой-то грязище? Давно им конец!

Идет бычок, качается, вздыхает на ходу.

Съел пестицидной травушки, сейчас я упаду.

Нет, напрасно мы решили

Покатать кота в машине.

Да он к бензину так привык,

Аж к выхлопной трубе приник.

Уронили мишку в лужу.

Никому теперь не нужен.

Не поможет даже Дося,

Или как там, тетя Тося.

Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка.

Под дождем кислотным взмок,

Со скамейки слезть не смог.

По дорогам вдоль опушек

Часто давим мы лягушек.

Но запомнить должен каждый,

Что беречь лягушку важно.

Чем уничтожать лягушку,

Лучше сделайте кормушку.

Подкормите птиц зимой,

Звонче будут петь весной.

Чуть от острова в сторонке

Строится бензоколонка.

Это, скажем без сомненья,

Форменное преступленье.

В выходные на часок

Мы отправились в лесок.

Это каменный рудник?

Нет! Здесь был вчера пикник.

Отправляясь на пикник, и ребенок, и старик

Зарубите на носу:

Порядок должен быть в лесу.

Конкурс «Ну-ка, прочитай»

Участники игры должны прочитать названия птиц. Для этого в каждом горизонтальном ряду надо зачеркнуть одинаковые буквы.

Д И Б К Е Б Р И Ш Г А Ш Л К Л Ч

О З У Д Я Н Б А О Л Д А И Н К У

Б И В Х Е Р А В С Х А К С У Т И

К А Г Р Л К Н У Р О П О А Н Ы Ш

С И М О Р Л У М С Р Я П У К И Я

П О В Т И О К Щ Ь Т К Ь У В Х А

К Щ Б Е Ф А Г Ш Б О Ф А Ш Л Ь К

Д Е З Я П И С З Я К У С Ш Е П А

Ю Ч Б Е Н А Б Г Т Ю Н Л О Т К А

К Л Э В А Г О А Р Э Ш В Г У Л Н

Выигрывает тот, кто это сделает быстрее.

Конкурс «Имитатор»

Сымитировать голоса:

- воробья;

- кукушки;

- петуха.

Мини-викторина

Ведущий 2.

Солнечные птицы, певцы утренней зари. Кто они? (Петухи.)

Какое народное название у ворона? (Карга.)

Какая птица обладает удивительной способностью спать в полете? (Аист.)

Назовите самый крупный отряд наших пернатых? (Воробьиные – 63% птиц, более 5 тысяч.)

По страницам «Красной Книги».

- Их погубило вкусное мясо. Последняя погибла в зоопарке города Цинцинати в США в 1914 г. (Странствующий голубь.)

- Эта птица не летала, а гнезда сооружала на земле. Ее называли глупой за то, что не могла убежать от человека. Селилась она на островах Индийского океана неподалеку от Мадагаскара. Последняя птица погибла в 1861 г. (Дронт.)

- В Испании эту птицу называют «обманщиком пастухов». Считается, что она очень любит коровье и козье молоко. У нас эта птица имеет другое название. Какое? (Козодой.)

Ведущий:

А кто из вас назовет птиц, приносящих счастье?

(Ответ.)

Да, это аисты. Их любят все. Знаменитый натуралист средневековья Конрад Геснер научно обосновал эту любовь тем, что у аиста «природный ум и благоразумие, чувство справедливости и благодарности, умеренность и естественное расположение к другим птицам». В народе же просто считали, что аист приносит счастье. И детишек он приносит в клюве…

Конкурс «Попрыгать, как…»

- пингвин;

- сорока;

- страус.

Конкурс «Скороговорки»

Быстро-быстро прочитать скороговорку. 3 участника.

«Пара птиц порхала, порхала – да выпорхнула».

Загадки

Трещала с самого утра:

Пор-р-ра. А что пора?

Такая с ней морока,

Когда трещит….. (сорока.)

Зимой на ветках – яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг впорхнули яблоки,

Ведь это… (снегири.)

Ты не радуга и не пламя!

Что за птица? Угадай!

Целый день болтает с нами

Разноцветный… (попугай.)

В лесу под щебет, звон и свист

Стучит лесной телеграфист.

«Здорово, дрозд – приятель!»

И ставит подпись… (дятел.)

На скале он строит дом.

Разве жить не страшно в нем?

Хоть кругом и красота,

Но такая высота!

Нет, хозяин не боится

Со скалы крутой скатиться –

Два могучие крыла

У хозяина… (орла.)

В своей короне красной

Он ходит, как король.

Его ты ежечасно

Выслушивать изволь:

- Я тут! Я на чеку-у-у!

Я всех вас допеку!

Уснули дети. Свет потух

Молчи, горластенький… (петух.)

Учитель:

Планета наша весьма загажена, но мы еще не осознали всей опасности жизни огромной мусорной кучи. Мы – то пока на ней кое – как живем, но смогут ли жить наши дети?

Народные приметы

Тетерева и куропатки в лесную чащу прячутся – жди бури.

Воробьи дружно зимой раскричались – к оттепели.

Вороны и галки садятся на вершины деревьев – к морозу.

Синички поднимают с утра писк – ожидай мороза.

Снегирь зимой поет на снег, вьюгу и слякоть.

Трясогузки возвратились раньше обычного – к теплой весне.

Грачи стаями с криками вьются над гнездами, то сядут, то опять взволнуются – к перемене погоды.

Ласточки прилетели – скоро гром загремит.

Дрозд к ненастью кричит резко.

Журавушка курлычет – о тепле весть подает.

Соловей неумолчно всю ночь поет – перед ведренным днем.

Камышевка строит гнездо выше обычного – к большому наводнению.

Если жаворонок вьет гнездо в ямке – лето будет сухое, на бугорке – мокрое.

Петухи распевают на дождь.

Жаворонки долго и много поют – сохранится ясная погода.

Коростель кричит мало – будет дождь.

Ласточки высоко летают – на сухую погоду.

Конкурс болельщиков: «Веришь – не веришь»

Зачитываю факты из жизни птиц, а вы должны ответить, правда, это или нет.

В китайских ресторанчиках можно отведать гнездо птицы саланган, которое оно делает из своей слюны. (Да.)

Первая весенняя птица – скворец? (Нет. Грач.)

Весной пингвины могут взлетать на высоту до двух метров. (Не летают.)

Клесты выводят птенцов зимой. (Да.)

Птица стерх откладывает только два яйца. (Да.)

У сов – единственных из птиц имеются ушные раковины. Слух у них в 50 раз острее, чем у человека. (Да.)

Птица козодой прилетает по ночам к стадам коров или коз, чтобы полакомиться молоком. (Нет.)

Пингвины могут плавать со скоростью 40 км/час, обгоняя катера. (Да.)

У австралийских страусов эму яйца высиживает самец. Он же и воспитывает птенцов. (Да.)

Пословицы и поговорки о птицах

Был коршун, да выпорхнул.

Ворон ворону глаз не выклюнет.

Всяк кулик в своем поле велик.

Видно сокола по полету.

И журавль тепла ищет.

Из пушки по воробьям не стреляют.

Птице – крылья – человеку – разум.

Одна ласточка весны не делает.

Рано ласточка запела, как бы кошечка не съела.

Воробей под кровлю, а сова на ловлю.

Старого воробья на мякине не проведешь.

Сорока стрекочет – гостей пророчит.

Яйца курицу не учат.

Пуганая ворона и куста боится.

Лучше слушать одного соловья, чем сотню воробьев.

Любит кукушка чужие гнезда считать.

Дятлу без носа, как волку без ног.

Спорила галка с вороном: кто черней?

Работа в группах

Тренинг «Карлики и великаны»

Все стоят в кругу. На команду: - все стоят, а на команду: - нужно присесть. Ведущий пытается запутать участников – приседает на команду.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ГРУППЫ

По внешнему строению птиц, можно определить в каких условиях они обитают и к какой экологической группе относятся.

Что такое экология? Эколо’гия (от греч.  — дом, обиталище и  — учение) наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

В зависимости от мест обитания выделяют следующие экологические группы птиц: птиц леса, птицы водно-болотных угодий, птицы открытых пространств.

БЕСЕДА

Таблица

Экологическая группа по местам обитания Характерные признаки Представители

Птицы леса Имеют чаще всего небольшое туловище. Все эти птицы обладают короткими, широкими крыльями и длинным хвостом, что позволяет им легко маневрировать между стволами деревьев, быстро взлетать, тормозить и садиться. Клювы крепкие и тупые. Сова

Фазан

Дятел

Кукушка

Воробьинообразные (синица, свиристель)

Птицы водно-болотных угодий Имеют плавательные перепонки между пальцами ног, а сами ноги отставлены далеко назад. Они хорошо плавают и ныряют. По земле большинство передвигаются медленно и неуклюже. Перья смазываются выделениями копчиковой железы, которые образуют водонепроницаемый слой. У большинства видов клюв широкий, по краям его расположены «зубчики». Цапля

Пеликан

Утка

Гусь

Чайка

Лебедь

Фламинго

Птицы открытых пространств Имеют широкие крылья, позволяющие им парить в воздухе. У некоторых видов ноги длинные, поэтому они хорошо бегают. Птицы бывают крупными и мелкими. Страус

Жаворонок

Беркут

Сокол

Журавль – красавка

Дрофа

Закрепление

Ответ:

Задание от умной совы (индивидуальная работа) (работа с одаренными)

Берлинский зоопарк создавался методом народной стройки. Так же его и заселяли.

На деньги холодильной промышленности купили белых медведей. На деньги тяжелой промышленности - слонов. А на деньги официантов - (пингвинов)

Рефлексия

Заполните анкету (нужное подчеркнуть):

l. Ha уроке я работал активно / пассивно

2. Своей работой на уроке я доволен / не доволен

З. Урок для меня показался коротким / длинным полезным / бесполезным

4. 3а урок я не устал / устал

5- Материал урока мне был понятен / не понятен интересен / скучен

б. Домашнее задание мне кажется интересным. / не интересным легким /трудным

7. Мое настроение стало лучше / стало хуже

Заключение: Птицы придают прелесть полю, лесу, лугу, берегу реки. Они лучшие украшения парков, садов. Своими яркими красками, звучной песней они делают природу радостной и приятной. По красоте и яркости оперения птицы могут соревноваться с цветами. А их песни! Разве можно представить весенний лес без пения птиц. Каким скучным был бы мир без птиц! Так давайте же их любить, сохранять и любоваться их полетом!




Похожие работы:

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 4" с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Стрежевой Исследование овощей и фруктов на содержание нитратов и их влияние на здоровье человекаАвтор: ученица 10 "А" класс...»

«Викторина по биологии: "Знаешь ли ты?" 6-7 кл.1. В Англии этот цветок воспет поэтами в сказках: он служит колыбелью для малюток фей и нежных эльфов. Его родина Персия, оттуда он перекочевал в Турцию, а в XIX в. в Европу. В Голландии существовал культ этого цветка. В Амстердаме за три луковицы были куплены два каменных...»

«Деление клеток1. Бивалентами при мейозе называются1) перетяжки в хромосомах 2) деспирализованные хромосомы3) расходящиеся половинки хромосом 4) слившиеся гомологичные хромосомы.2. В эукариотической клетке при митозе за анафазой следует1) метафаза 2) зиготена3) телофаза 4) диплотена. 3. В анафазу...»

«ТЕМА: "Общая характеристика класса земноводные. Внешнее и внутреннее строение лягушки. Цель урока: раскрыть особенности строения и жизнедеятельности земноводных как первых наземных животных, обитающих в водной и наземной среде.Задачи: Образовательные: сформировать понятие об образе жизни, особенностях внешнего и внутр...»

«Проект расписания единого государственного экзамена, основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2018 году Дата ЕГЭ ГВЭ-11 ОГЭ ГВЭ-9 Досрочный период 21 марта (ср) география, информатика и ИКТ география, информатика и ИКТ  ...»

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯАДМИНИСТРАЦИИ СЕРГИЕВО-ПОСАДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНАМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19" 141300, г. Сергиев Посад, ул. Л.Булавина, д.6 Тел. 8(496)542-93-09УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ "СОШ №19" _Н.В. Григоренко "_" 2016 г. приказ № _ от "_"201...»

«HYPERLINK http://crasivajplaneta.blogspot.ru/ Красивая планета экосундучокЭкологические загадки У садовницы первой модницы  Платье то ли полиняло,  То ли краску поменяло:  Все было лиловое,  Стало...»

«ТЕСТ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ А. СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ "МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ" 1. Где Сент-Экзюпери написал книгу "Маленький принц"? А) В Северной АмерикеБ) Во ФранцииВ) В АфрикеГ) В Южной АмерикеД) В Испании2. Так же, как в книге "Маленький принц", Сент-Экзюпери на собственном самолё...»

«ТЕСТ 2016 Для сдачи зачётов по вопросам экологической безопасности на допуск к самостоятельному управлению кораблём, соединениемI. При нахождении корабля (судна) в особых районах разрешается:1.Сохранение на борту всех нефтяных остатков и грязной воды с последующей их сдачей в приёмные уст...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.