INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«А- кенгуру П – атавизм Б – утконос Р - рудимент В – пингвин С – биогенетический закон Г- археоптерикс Т- ароморфоз Д- летучая мышь У – аналогичные органы Е- ...»

Направления и пути эволюции.

Ниже перечислены названия животных, растений, органов и биологических явлений:

А- кенгуру П – атавизм

Б – утконос Р - рудимент

В – пингвин С – биогенетический закон

Г- археоптерикс Т- ароморфоз

Д- летучая мышь У – аналогичные органы

Е- крокодил Ф – гомологичные органы

Ж- стегоцефал Х – идиоадаптация

З – лошадь Ц – паразитизм

И- латимерия Ч – регенерация

К – ланцетник Ш – конвергенция

Л – зверозубые ящеры Щ - дегенерация

М – эвглена Ю – дивергенция

Н – псилофиты Я – мутация

О – ехидна

Определите: А) К каким явлениям из перечисленных относятся:

Возникновение хлорофилла и фотосинтеза в процессе эволюции;

Образование усиков на листьях гороха;

Утрата листьев у кактуса;

Образование хобота у слона;

Возникновение постоянной температуры тела (теплокровности) у млекопитающих;

Утрата органов пищеварения у паразитических червей;

Зачатки тазовых костей в толще мышц у кита;

Зачатки хвостовых позвонков в скелете человека;

Сходство внутреннего строения передних конечностей лошади и крыла птицы;

Внешнее сходство крыла птицы и крыла бабочки;

Сходство личинки насекомого с кольчатыми червями;

Сходство заростка папоротника с водорослями;

Сходство головастика лягушки с рыбой;

Б) Кто из перечисленных организмов относится к живым переходным формам:



15) между растениями и животными;

16) Между позвоночными и беспозвоночными;

17) между рыбами и земноводными;

18) между пресмыкающимися, птицами и млекопитающими.

В) Кто из перечисленных организмов относится к ископаемым переходным формам:

19) между рыбами и земноводными?

20) между пресмыкающимися и птицами;

21) между пресмыкающимися и папоротникообразными;

22) между водорослями и папоротникообразными.

ОТВЕТЫ: 1-Т, 2-Х, 3-Щ, 4-Х, 5-Т, 6-Щ, 7-Р, 8-П, 9-Р, 10-Ф, 11-У, 12-С, 13-С, 14 –С, 15-С, 16-К, 17-И,

18-Б, 19-Ж, 20-Г, 21-Л, 22-Н

Похожие работы:

«Методическое письмоо преподавании учебного предмета "Биология"в общеобразовательных учреждениях Ярославской областив 2012/2013 уч.г. Составитель: Немцева Т. В.,старший преподаватель кафедрыестественно-математических дисциплин ГОАУ ЯО ИРО I. Организационные аспекты обучения биологииВ общеобразовательных учреж...»

«Билет № 1 Что такое экологический фактор? Что такое устойчивость природных систем к воздействию? Перечислите признаки современного экологического кризиса. Назовите виды экологического мониторинга по территориальному признаку. Перечислите осно...»

«Автор: Новикова Галина Кирилловна Полное название образовательного учреждения: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 2" города Колпашево Томской об...»

«Экологический проект Тема: Выявление зависимости роста побегов от действия предполагаемых стимуляторов и ингибиторов на примере гороха Руководитель: Алексеева Светлана. Константиновна, учитель биологии г. Калининграда Содержание Введение....»

«Пояснительная записка к курсу "Экология популяций и сообществ" 7 класс Данная программа к спецкурсу "Ландшафтная экология" разработана как модификация программы "Экология" (региональный ко...»

«Муниципальное автономное образовательное учреждение детский сад № 30 " Ладушки" Пушкинского муниципального района Проект Мини музей в детском саду "Куриное царство" Опыт использования: Вторая младшая группаРазработала и провела: Ал...»

«Департамент образования Ивановской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Фурмановский технический колледж (ОГБПОУ ФТК) Утверждаю Директор ОГБПО...»

«Экологическая безопасность в энергетике Авторы: Казанцев Александр, Сафронов Анатолий, студенты 2 курса специальность "Электрические станции, сети и системы" Руководитель Ильина Вероника Ивановна, преподаватель ГБПОУ Волгоградский энергетический колледж Цель: Выявить основные экологические проблемы ТЭС...»

«Итоговая работа за 1 полугодие в формате ЕГЭ по биологии в 10 классе. Часть 1.1. Рассмотрите предложенную схему строения и функций клетки. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.Ответ:2....»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.