«5.02 Введение семинар 2 Зарегистрироваться на электронный курс «Биоэтика» 8.02 Биоэтика как наука. Философские основы и предпосылки ...»

План занятий по курсу «Биоэтика»

Дата Тема Форма занятия Часы СРС

5.02 Введение семинар 2 Зарегистрироваться на электронный курс «Биоэтика»

8.02 Биоэтика как наука. Философские основы и предпосылки возникновения биоэтики. лекция 2 В электронном курсе ознакомиться с темой 1.

8.02 Основы экологической этики лекция 2 12.02 Взгляды на природу в мировых религиях. Основные этические теории и принципы биоэтики семинар 2 Выступление на семинаре (см. приложение с вопросами).

Пройти в электронном курсе тест по теме 1

19.02 Экологическая этика и охрана биоразнообразия.

Радикальная природоохрана.

Практика малых дел. семинар

дискуссия

Работа в малых группах 2 В электронном курсе ознакомиться с темой 2. Выступление на семинаре (см. приложение с вопросами).

22.02 Биоэтика и медицина. Обзор основных проблем. лекция 2 Пройти в электронном курсе тест по теме 1

22.02 Воспитание, образование и проблемы биоэтики лекция 2 26.02 Проблема смерти в биомедицинской этике. Трансплантология и биоэтические проблемы семинар 2 В электронном курсе ознакомиться с темой 3. Выступление на семинаре (см. приложение с вопросами).

5.03 Жизнь как ценность. Проблема статуса эмбриона. Нравственные проблемы репродуктивной деятельности. семинар 2 Выступление на семинаре (см. приложение с вопросами).

12.03 Этические проблемы и достижения генетики и молекулярной биологии.

Нейроэтика. семинар 2 Выступление на семинаре (см. приложение с вопросами).

19.03 Эпидемиология и этика. Семинар-дискуссия 2 Выступление на семинаре (см. приложение с вопросами).

26.03 Биоэтические проблемы отношения человека и животных. Семинар

Работа в малых группах. Кейс. 2 Выступление на семинаре (см. приложение с вопросами).

2.04 Животные и наука. семинар 2 9.04 Этические комитеты Семинар

Ролевая игра 2 Ознакомьтесь с нормативными документами по локальным этическим комитетам

16.04 Этика профессионального взаимодействия в научной деятельности. Этика биолога. семинар 2 Выступление на семинаре (см. приложение с вопросами).

23.04 Защита творческих проектов по биоэтике семинар 2 Приложение

Вопросы и задания к семинарам

К 12.02 Выберите одну из мировых религий или этическое учение. Рассмотрите в её (его) рамках взгляды на природу, взаимоотношение людей между собой, с живой природой. Ответ сопроводите ссылками на использованные Вами источники.

буддизм

мусульманство

иудаизм

христианство

Теория добродетелей Аристотеля

Утилитаризм И. Бентама

Деонтология И. Канта

Русский космизм

Универсальная этика А. ШвейцераК 19.02 Подготовьте материалы по актуальным проблемам экологической этики, природоохраны и природопользования. Ответ  сопроводите ссылками на использованные Вами источники.

Экологическая этика и «вредные» виды. Видовой террор.

Заповедное дело и охрана биоразнообразия с позиции экологической этики

Этические и социальные проблемы браконьерства, контрабанды, спортивной охоты и рыбалки, коллекционирования и незаконной торговли диких животных и растений.

Экологическая этика и охрана растений, микроорганизмов и вирусов

Радикальные действия и организации в защиту дикой флоры и фауны

Изучите текст "Ставлю Землю на первое место!" Дейва Формена и «Кодекс эковоина» Эдварда Эбби.

К 26.02 Подготовьте материалы по теме «Проблема смерти в биомедицинской этике. Трансплантология и биоэтические проблемы». Ответ  сопроводите ссылками на использованные Вами источники.

Духовные учения о сущности смерти. Смерть и смысл жизни. Смысл церковного отпевания.

Смерть и бессмертие в природе. Критерии смерти. Биологическая смерть. «Клиническая» смерть.

Эвтаназия: легко ли «легко умирать»? Хоспис – альтернатива эвтаназии. Проблема суицида.

Этические проблемы трансплантологии органов и тканей человека. Этические проблемы ксенотрансплантации.

Посмотреть фильм «Тело человека. Смерть».

Посмотреть дискуссию о трансплантологии на телеканале «Россия-Культура» (эфир от 21.10.13)

К 5.03 Подготовьте материалы по теме «Жизнь как ценность. Нравственные проблемы репродуктивной деятельности». Ответ  сопроводите ссылками на использованные Вами источники.

Проблема определения начала человеческой жизни: медико-биологические и этико-философские подходы.

Проблема статуса эмбриона. Право плода на жизнь. Сознание плода с позиции современной психологии (перинатальные матрицы С. Гроффа).

Проблема абортов. Культурные, религиозные, национальные традиции в отношении абортов. Современное отношение. Планирование семьи – альтернатива аборту.

Проблема контроля рождаемости. Морально-этические проблемы контрацепции и стерилизации.

Нравственные проблемы суррогатного материнства и новых репродуктивных технологий (оплодотворение in vitro, клонирование). Проблема идентичности личности.

К 12.03 Подготовьте материалы по темам «Этические проблемы генетики и молекулярной биологии. Нейроэтика». Ответ  сопроводите ссылками на использованные Вами источники.

Генетический потенциал и генетический груз человечества.

Вмешательство в геном человека как научная и нравственная проблема. Ятрогенные заболевания.

Нравственные аспекты терапии фетальными тканями и стволовыми клетками.

Этические аспекты использования генетически измененных растений и животных.

Мировоззрение и проблема этиологии душевных болезней («психопатия», «одержимость», «порочность», «юродство», «блаженность», «убогость»).

Понятия «политическая психиатрия», «карательная психиатрия», «независимая психиатрия». Судебно-психиатрическая экспертиза.

Наркомания. Морально-этические основы и психиатрические методы преодоления наркомании. Современная массовая культура и наркотики. Христианство как духовно-практическое противоядие наркозависимости.

К 19.03 Подготовьте материалы по теме «Эпидемиология и этика». Ответ  сопроводите ссылками на использованные Вами источники.

Особенности инфекционных заболеваний. Проблема конфликта индивидуальных и общественных интересов. Ответственность за несоблюдение противоэпидемиологических мероприятий.

Отношение к особо опасным инфекциям в древнем мире, средневековье и современности.

Вакцинопрофилактика в России: этические и правовые вопросы. Национальный календарь профилактических прививок. Проблема возвратности побежденных инфекций (дифтерия, туберкулез, малярия, чума) в 21 веке. Компания противников вакцинации.

СПИД – история возникновения и распространения ВИЧ/СПИД инфекции.

Морально-нравственные причины роста числа заболеваний, передающихся преимущественно половым путем (ЗППП) и этические проблемы СПИДа в России.

Для подготовки посмотрите видеофильм «Правда о прививках»

К 26.03 Подготовьте материалы по теме «Биоэтика отношений человека и животных». Ответ  сопроводите ссылками на использованные Вами источники.

Биоэтические проблемы животноводства.

Домашние животные.

Развлечения и животные.

К 16.04 17. Подготовьте материалы по теме «Этика профессионального взаимодействия в научной деятельности». Ответ  сопроводите ссылками на использованные Вами источники.

Моральные проблемы взаимоотношений ученых в процессе научного исследования. (Моральный климат коллектива. Партнерство, моральный дух команды и личная ответственность. Забота о профессиональном авторитете, имидже профессии – моральный долг ученого. Моральные аспекты взаимоотношений научного руководителя и его учеников. Этические аспекты соавторства.)Профессиональная этика и этикет. (Правила хорошего тона и принципы деловых отношений. Репутация биологов. Профессиональная автономия и административная дисциплина. Проблема коллегиальности и корпоративности. Отношение к ошибке колеи: этические и юридические аспекты. Профессиональная солидарность и наставничество.)Предложите свой вариант «Клятвы биолога»

К 23.04 Подготовить творческий проект по проблемам биоэтики.