INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Тема урока: «Реклама. Работа со словарём» Основные задачи: -совершенствование лексических навыков по теме «Реклама» -совершенствование навыков ...»

2 курс. ОДБ 01. Группа 203. Урок 113

Проводит: Герасимова К.Ю.

Тема урока: «Реклама. Работа со словарём»

Основные задачи:

-совершенствование лексических навыков по теме «Реклама»

-совершенствование навыков подготовленной монологической речи

-совершенствование навыков перевода

-совершенствование навыков изучающего чтения

Сопутствующие:

-совершенствование произносительных навыков;

-развитие умений работать в группе

Оснащение: тематические материалы из сети Интернет, учебника И.С. Богацкого Бизнес-курс Английского языка, материалы из газеты «Первое сентября» http://festival.1september.ru/articles/507431/

Структура урока.

І Мобилизующее начало урока.

приветствие

речевая зарядка

сообщение задач урока

ІІ Центральная часть урока

1.выполнение лексических упражнений

2.работа с текстами рекламы

ІІІ Заключительная часть урока

запись и объяснение дом. задания

подведение итогов урока. рефлексия

выставление и комментарии оценок

Ход урока.

Мобилизующее начало урока.

Приветствие.

Good morning, students. I’m glad to see you. Take your seats, please.

Речевая зарядка + сообщение задач урока.

How are you? What date is it today? Answer my questions, please. What kinds of advertisements do you know? Why is advertising necessary? Do you buy different things or products which are advertised? Why? Today we continue speaking about advertising. Let’s start doing different tasks.



Be active, try to show your best.

Центральная часть урока.

Выполнение лексических упражнений.

Choose only one sentence from these two ones.

1. I am sitting on a little goldmine with that camera of mine.

a) My camera can give me a lot of opportunities to earn money.

b) I am working on a goldmine with my camera.

2. Buddy helped him draft the advertisement.

a) Buddy helped him to choose the advertisement.

b) Buddy helped him to write the advertisement.

3. The bar of chocolate came away in his fingers.

a) He lost the bar of chocolate.

b) The bar of chocolate appeared in his hands.

4. Suddenly a commercial will flash on to the screen.

a) Suddenly a commercial will appear on the screen.

b) Suddenly a commercial will dash the screen.

Then let’s check: 1a, 2b, 3a, 4b, 5a.

What is advertised in these commercials? Are the ads clever, stupid or unreal?

Упражнение 2

Advertisements

give true information; do not talk about the products' defects; (are) misleading (дезинформируют); show life unrealistically; put pressure on consumers (оказывают давление на покупателей); famous people endorse (рекламируют) products; teach you how to get the best value for your money; help you choose best products; help to improve your taste; (are) creative/informative; are silly/annoying; convince people to buy things they don't need

Good points Bad points

Работа с текстами рекламы.

Let’s read and give good literary translation of the following ads.

Заключительный этап:

Запись и объяснение домашнего задания:

Now look at the whiteboard. Open your record books and put down your home task for tomorrow:

make up an advertisement

Is the task clear?

Подведение итогов урока. Рефлексия:

I like your work very much. What have you known today? What have you failed to do? In what activities have you succeeded? Your marks for today are the following:

The lesson is over. Good-bye! See you tomorrow!!!

Похожие работы:

«ТОМСКАЯ областьДУМА ТОМСКОГО РАЙОНА решение № 300 г. Томск 28 ноября 2013 г. 34-ое собрание V-го созыва О муниципальном дорожном фонде Томского района Рассмотрев разработанный Администрацией Томского р...»

«Регламент проведения Регионального чемпионата профессионального мастерства для людей с инвалидностью "Абилимпикс Южный Урал – 2017" 9 октября г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных 129, театральный корпус ЧелГУ Время Наименование мероприя...»

«Приложение 1 Основные надписи (штампы) для листов текстовой и графической части дипломных проектов. Форма 2 – для заглавного листа текстовых (лист "Оглавление" пояснительной записки) и конструкторских документов (лист спецификаций составных частей изделия на каждую сборочную единицу и оборудования) 18...»

«ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ РАЗРАБОТКЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ОСНОВЕ НОВЕЙШИХ МЕТОДИК ПРОЕКТИРОВАНИЯ Кобайло Александр Серафимович г. Минск, Институт бизнеса и менеджмента технологий БГУ Учебные программы и разработанная на их основе учебная и методическая литерат...»

«Об утверждении Порядка финансирования за счет средств федерального бюджета физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий, включенных в Единый календарный план межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий В соответстви...»

«2.Пояснительная записка к рабочей программе по обществознанию, 7 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента образовательного стандарта основного общего образования по обществознанию, Примерной программы основного общего образования по обществознанию МО РФ, 2010 г. и авторской прогр...»

«Контрольная работа Вариант № 2 Задание 1. Дайте письменный ответ на вопрос. Русская графика. Слоговой принцип русской графики. Графика как раздел языкознания состоит из двух подразделов. Один из них изучает графические средс...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ (СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №58)НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА НА ТЕМУ:"НАША ПИЩА И ВИТАМИНЫ" Выполнил: ученик 4 "Г" класса Зубов А. В. Подготовила: Пустовалова Е. В. АСТРАХАНЬ-2016ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Витамины – что же это? Происхождение названий витаминов Общие свойства...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.