INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ по реализации лингвистического проекта Контакты с живым языком на основе билингвальной интеграции английского языка - Regent Dual Method ...»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

города Калининграда Гимназия №32

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

по реализации лингвистического проекта

"Контакты с живым языком на основе билингвальной интеграции английского языка - Regent Dual Method"

-12047914258300

3462020212407500С целью реализации лингвистического образования в гимназии, в рамках реализации проекта «СУПЕРШИК-Лингва», учащиеся 9-11 классов (Приложение 1) приняли участие в трехдневном проекте "Контакты с живым языком на основе билингвальной интеграции английского языка - Regent Dual Method", организованном Центром английского языка "Regent", в рамках которого был запланирован комплекс мероприятий, направленных на более углубленное изучение английского языка, повышение мотивации к его изучению и развитию коммуникативных навыков.

right155448000-53340193548000День 1. В первый день учащиеся по прибытии в Центр "Regent" (г. Эльблонг, Польша), раз делившись на три малые группы, осуществили знакомство с педагогами-носителями английского языка школы, которые провели 4-часовое занятие в современных оборудованных кабинетах. Во время занятий ребятам был предложен перечень интересных вопросов для обсуждения, во время которого возникали споры, находились оригинальные решения и нестандартные ответы.

31381702818765001416052821940001149357620000После горячего завтрака ребята продолжили погружение в язык, посетив экскурсию и прослушав некоторые увлекательные факты и события из истории города и памятных мест с англоговорящим гидом: посещение кафедрального собора, историко-археологического музея "Музей без границ", прогулки по старым улочкам, а также исторические памятники, среди которых и памятник знаменитому пекарю.



3138170500443500996955004435003138170278384000103505278511000Ребята были восхищены уровнем владения языка преподавателей и с удовольствием принимали участие в дискуссиях во время занятий и экскурсий.

335724510731500После прогулки группа прибыла в курортный поселок Янтарь для размещения в пансионате "Бурштын". После горячего обеда, обсуждение меню которого проходило на английском языке, знакомства с пансионатом, ребята имели час свободного времени для обмена впечатлениями.

3886200183388000-179070952500Затем, после ужина, учащихся ждал гриль-пикник в вечерней молодежной обстановке, а также последующее обучение с преподавателями в контексте развития коммуникативных навыков. Работа проводилась малыми группами с применением разнообразных психологических игр на английском языке и элементами тренинговых занятий.

-1765301193165003176270120269000Для решения игровых задач учащимся было необходимо применять не только знания языка, но и метапредметные навыки. Занятия проводились в современном конференц-зале, оборудованным мультимедийными средствами.

В завершении дня, устлавшие и довольные, ребята направились в номера на отдых.

2851785596773000-71755601535500296672025863550019564356438900039668456337300061595243395500-49085546228000День 2. С утра вся группа в полном составе, позавтракав, изучила программу второго дня проекта. В 8.30 экскурсионным автобусом группа выдвинулась в г. Гданьск для прогулки по Старувке с англоязычными преподавателями Taylor, Stella и Mikolay. В рамках программы, помимо экскурсии, учащимся было предложено посещение научного центра Хевелианум.

В данном центре ребята имели возможность практики английского языка по блочно-модульной системе: а именно, физико-математическая лаборатория, лаборатория космоса и астрономии, лаборатория информационных технологий.





3453130-31623000-11176082359500Расположенный в самом сердце Гданьска Центр Хевелианум это современный центр науки расположенный в объектах - памятниках военной архитектуры. Центр занимается популяризацией науки, организуя интерактивные и мультимедийные экспозиции, которые при применении новых технологий показывают другое лицо науки! Уже сегодня они помогают понять физику, астрономию, историю и биологию, а в ближайшее время также математику и химию.

356870031896050030524457683500Выставочное предложение Центра дополняют инновационные образовательные занятия, адресованные ко всем возрастным группам, временные экспозиции, исторические мероприятия на свежем воздухе, мероприятия, посвящённые определённым событиям, показы science show, а также периодические научно-популярные 150007632000лекции. Учащиеся гимназии не скрывали восторженных комментариев и откликов после посещения научного центра, а во время обратной дороги в гостиницу продолжили бурное обсуждение представленных моделей и экспонатов. В этот же момент зародилась идея о создании подобного центра и в нашем учреждении в рамках исследовательского проектной деятель-ность учащихся и сформировалась рабочая группа, по приезду домой которая займется реализацией данного проекта.

-298459207500После вкусного обеда продолжилась реализация лингвистического проекта, а именно трехчасовое обучение по направлению предметов биологии, химии и естествознания. Во время образовательных дискуссий ребята имели возможность повторить теоретический материал по предметам, а также ознакомиться с терминологией на английском языке, ее контекстуальном употреблении.

33117998522800После занятий все желающие имели возможность посетить бассейн в качестве реализации здоровье-сберегающих элементов программы. Вечером, после горячего ужина, ребятам была предоставлена уникальная возможность принять участие в необычном музыкальном вечере: дискотеки-караоке на английском языке.

Во время дискотеки, желающие проводили время на улице за игрой в волейбол, участвуя в шарадах и дискуссиях, некоторые учащиеся продемонстрировали свои познания в мастерстве фокусов и различных трюков. В конце вечера, утомленные и 26788427680100одухотворенные дневными походами и новыми знаниями, ребята отправились на отдых в свои номера.

-2108201297305003 день. После горячего завтрака ребята отправились в языковой Центр "Regent" (г. Эльблонг, Польша) для продолжения цикла занятий по предметному обучению. Сегодняшний день для ребят был посвящен изучению физики и математики на английском языке, первый час занятий был выделен на изучение природных явлений, атмосферному давлению и взаимосвязям с космосом. В рамках второго часа проводилось обсуждение физических опытов на практических примерах.

-50863524784050031779348018200По прошествии трехчасовых занятий ребятам в торжественной обстановке были вручены сертификаты, подтверждающие прохождение языкового курса по английскому языку "Contact with the living language based on the intact action of a bilingual English - Regent Dual Method" с 4 по 6 октября 2014 года.

После горячего обеда, организованного языковым центром, для учащихся была приготовлена комфортная пауза для отдыха и обмена впечатлениями, после которой все дружно отправились домой. Каждый ребенок, участвующий в данной поездке, выразил желание посетить Центр еще раз, ведь данная программа оставила несгладимое впечатление в душе каждого учащегося.

right1714500Гимназия, принимая участие в проектах, привлекает и участников-организации-партнеров гимназии по проблемам повышения лингвистической грамотности, мотивации к изучению иностранных языков. В этом проекте приняли участие представитель БФУ им. И. Канта, студентка факультета иностранных языков Короткевич Александра, педагог-психолог подшефной школы №41 г. Калининграда Нагирная Татьяна Николаевна. Педагог дополнительного образования гимназии №32 Лазаренко Елена Андреевна и руководитель проекта Михайлова Людмила Равилевна выражает благодарность за эффективное сетевое сотрудничество.

2324108890000

Приложение 1.

Список учащихся, принявших участие в трехдневном проекте

"Контакты с живым языком на основе билингвальной интеграции английского языка - Regent Dual Method",

организованном Центром английского языка "Regent"

№ п/п ФИО Класс № п/п ФИО Класс

Бобарыкина Анна 9л Платонов Петр10а

Чернова Юлия 9л Войтенко Анастасия 9в

Довгая Татьяна 9л Алипатова Виктория 10б

Рева Михаил 9б Елисеев Владислав 9б

Ковтанюк Дарина9а Николаевская Анастасия 11б

Липневич Марк 9а Житникова Анна 11б

Жуков Никита 10л Баранкова Александра 11б

Зейферт София 10л Полякова Наталья 11б

Диденко Анна 10л Анников Артем 10б

Здоренко Никита 10л Кудряшов Андрей 10б

Алексеева Надежда 10л Малышев Николай 10а

Нагирный Кирилл 10б Наумов Иван 9б

Васильева Анастасия 10б Боинчану Даниил 9б

Зиневич Илия 10б Ибадов Тимур 9б

Майбах Каролина 10л Алимова Анастасия 10л

Овчинникова Евгения 10л Сергеев Егор 10а

Фисенко Елизавета 10л Миронова Александра 9а

Коломейцева Элеонора 10л Беляков Богдан 9а

Муравицкая Маргарита 9в Ироносова Вероника 10а

Конончук Елена 9л Казакова Вера 10лДаутова Александра 9л Малинин Никита 10б

Мун Станислав 9л Дегтярева Екатерина 10б

Бобарыкина Алена 9л Сидорова Мария 10л

Похожие работы:

«Критерии оценки сочинения по русскому языку:1. Формулировка проблем исходного текста.2. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста. 3. Отражение позиции автора исходного текста4.Аргументация экзаменуемым...»

«ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 9класс Проверочный тест по теме "Лексика. Повторение". 9 класс. 1 вариант.1. Какое лексическое значение имеет слово парча? тонкая ткань из натурального шёлка плотная шерстяная ткань с мелкими рубчиками по диагонали гладкая, блестящая шёлковая ткань пло...»

«Спецификация входной контрольной работы по дисциплине "Иностранный язык" 7 класс 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Назначение входной контрольной работы. Входной контроль по дисциплине "Иностранный язык" составлен на основе рабочей програ...»

«Урок № 2 Тема: Американская литература первой половины XIX столетия.ъ Подтема: Фенимор Купер, Вашингтон Ирвинг. Задачи: Развитие долговременной памяти, языковой догадки и логического мышления. Практи...»

«Билеты для промежуточной аттестации по русскому языку в 7 классе. Билет 1 Перечислите самостоятельные части речи. Почему они так называются? Анализ текста. Не успеешь оглянуться, а уже осень. Щедра она на краски! Позолотила березняки, разрумянила осинники, принарядила боло...»

«Знание казахского языка – патриотический долг. Общеизвестно, что казахский язык является государственным языком Республики Казахстан. Государственный язык — язык государственного управления, закон...»

«Тематическое планирование УМК М.З. Биболетова и др. “Enjoy English” 8 класс ( индивидуальное обучение 34 часа) № уро-каТема урока Цель урока Языковой материал Тип урока Вид контроля Дата Фонетика Лексика Грамматика 1 2 3 4 5 6 7 8 10 1 У природы нет плохой погоды.ГоворениеЗнакомство с учебнико...»

«Содержание дисциплины Тематика лекционных, лабораторных и практических занятий Тема 1. Фонетика как раздел науки о языке Лекция 1. Предмет фонетики и её место в языкознании Звуковая организация речи как предмет...»

«Переменные и константы. Типы данных. В языке Паскаль любые объекты, т.е. константы, переменные, значения функций или выражения,  характеризуются своими типами. Тип определяет множество допустимых...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.