INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Тема: At the Queen’s Christmas Party Форма проведения: на приеме у Королевы Великобритании Цели: Повышение интереса к изучению английского языка Тренировка употребления ...»

Вы хотите изжить равнодушие и скуку из учебно-воспитательного процесса? Как зажечь искорку интереса в глазах учениках, сделать изучение английского языка посильным и радостным? Помочь в этом могут итоговые уроки, проводимые в виде веселых, увлекательных праздников, конкурсов, к которым ребята добросовестно готовятся и с радостью участвуют.

Предлагаемый материал предназначен для учащихся 3-4 классов по теме «Parties»

Тема: At the Queen’s Christmas Party

Форма проведения: на приеме у Королевы Великобритании

Цели:

Повышение интереса к изучению английского языка

Тренировка употребления изучаемого лексико-грамматического материала

Развитие языковых, познавательных способностей, ценностных ориентаций, чувств и эмоций школьников, готовность к коммуникации

Задачи:

Активизировать использование лексико-грамматических навыков и умений в речи

Совершенствовать навыки аудированияРазвивать умение реагировать на беседу

Ход мероприятия

Организационный момент

В роли королевы может выступать ученица старших классов:

Dear friends, good afternoon. I’m happy to meet you. You look so marvelous today. I’m the Queen of England. My name is Elizabeth. Welcome to a Christmas Party. Thank you for your coming to my palace.

Проведение конкурсной программы

Конкурс 1:

Do you know how to behave yourselves at the Queen’s Party? Do you know any poems about Politeness?



-Учащиеся: Yes, sure / Yes, certainly

Let us try to be PoliteIn everything we doRemember always say “Please”,

And don’t forget “Thank you”.

Hearts like doors will open with easeTo every little keys

And don’t forget that they are these

“We thank you all” and “If you please”

-Queen: Good, boys and girls. Well done. I hope you’ll be polite at our party. I wish you Merry Christmas. Let’s sing a song.

Конкурс 2. Команды исполняют песню “I wish you a Merry Christmas”

Конкурс 3.

Queen: I believe you’re not only merry children, but clever as well. I’d like you to decorate this Christmas tree. Write the names of the toys, fruit and animals on the back side of colorful bells and pin them on the Christmas tree. Two minutes for you to do this task. Ready?... lovely! Our Christmas tree looks wonderful with these bells.

Конкурс 4.

Queen: Of course you know a Merry song “Jingle, Bells”. Who sings better?

Конкурс 5.

Queen: We go on our contests. Listen to the pattern and repeat it as quickly as you can. На экране рисунок и текст:

The fat black cat ran after the fat black rat

But the fat black rat ran away from the black fat cat.

Queen: who recites best?... Great!

Конкурс 6.

Queen: I’ve heard Russian students like winter. Do you know English poems about this season?

Students: Certainly, we do. We know many of them.

It’s snowing, it’s snowingWhat a lot of snow!it’s snowing, it’s snowingLet us play with snow.

Down comes the snow

On a winter day

I make a snowmanWhen I go to play.

Декламация сопровождается рисунками на экране.

По два стихотворения от каждой команды.

Конкурс 7.

Dear boys and girls, your memory is perfect and you recite poems well too. One more contest sounds like this: “Think a Little And Riddle Me”





I’m green. I’m small.I live in the pond. I can jumpI can croak. What am I?(Frog)

It’s lightIt’s red or green or yellowIt’s round or ovalIt can fly, but it is not a bird.(a balloon)

По две загадки на каждую команду.

Queen: Very well, thank you. Are you tired?

Children: No!

Конкурс 8.

Listen to one more merry song “Clap,Clap”. Sing, dance doing some exercises.

Конкурс 9.

Queen: My dear friends, before receiving you, guests from Russia, I visited one country… You’ll find out its name if you guess this rebus. I know Russian a little. Where did I come from?

КА (КА-НАД-А) Children: You came from Canada!

А

Конкурс 10.

Queen: Today I have got a photo of a very strange man. There is a question on it: “Try to guess how old I am”. This name is John. Count. На экране фото (голова с цифрами). John’s 25 years old(1,8,4,1,5,2,3,1)

По своему желанию учитель может варьировать содержанием конкурсов, предложив им сыграть сценки из известных детских сказок (“Telephone Ring”) или инсценировать забавное стихотворение.

A bear and a Bunny Had plenty of moneyThey went to the storeFor carrots and Honey

When the bear and bunny Asked:”Carrots and honey!” The man in the store cried:

“Where is your money?”

How strange and how funny

They really had money-And that’s how they boughtTheir carrots and honey.

Подведение итогов.

Queen: My dear friends. Our party comes to its end. While the jury is counting the results, we all sing one more song “The More We Are Together”. And I invite you to have a cup of tea with tasty things. В конце праздника Королева дарит ребятам подарки.

Похожие работы:

«Sport (викторина)Цели:• познавательная – знакомство с лингвострановедческими реалиями спортивной жизни; закрепление и обогащение лексики по теме“Спорт” на английском языке;• воспитательная – воспитание интереса к спорту, здоровому образу жизни...»

«"Согласовано" Заместитель директора по УВР МАОУ Барыбинской СОШ _Кашинская В.И. "_" _2016г. "Утверждаю" Директор МАОУ Барыбинской СОШ _Шушминцева Е.А. Приказ № от"_" _2016г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Зиза Татьяны Владимировны (I квалификационная категория) Ф.И.О., категория курса внеурочной деятельности кружок "Немецкого язык...»

«Пояснительная записка Элективный курс по русскому языку рассчитан на 34 часа и предназначен для обучающихся 10 класса при подготовке к ЕГЭ. Главная задача курса – формирование и развитие у выпускников трех видов компетенций: языковой (умение определять, правильно ли написано слово, верно ли расставлены знаки препинания...»

«Тема: Daily Life 4 классУчебная цель: Активизация лексики по теме “DailyLife”. Совершенствование грамматических навыков: употребление в речи Present Indefinite Tense. Развитие навыков устной речи: монологических, диалогических навыков. Формирование орфог...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение "Чайкинская школа"РАССМОТРЕНО на заседании МО филологического цикла Фролова А.В. Протокол№_ _ СОГЛАСОВАНО "" 2015г. Зам.директора по УВР Н. Д. РыбкаУТВЕР...»

«календарно-тематическое планирование. № Дата проведения Тема Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Элементы дополнительного (необязательного) содержания Вид контроля Домашнее задание УУД п/птема по плану по факту лексика...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образованияТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТКАФЕДРА ФИЛОСОФИИ Т.Ф.ГусаковаФИЛОСОФИЯ Учебно-методический комплекс для студентов направления 031000.62 "Филоло...»

«Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы к ФКГС основного общего образования и авторской программы М.З.Биболетова и др. (Обнинск, №Титул", 2011г.). Она обес...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.