INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Red Square Moscow Metro Nevsky Prospect St Petersburg The Summer Garden The climate of St Petersburg Moscow Zoo Peter the Great founded it in 1703. It became the ...»

Самостоятельная работа по чтению. 6 класс. 1 четверть.

1.Прочитайте тексты. Соедините заголовок с подходящим текстом. Один заголовок лишний.

Red Square

Moscow Metro

Nevsky Prospect

St Petersburg

The Summer Garden

The climate of St Petersburg

Moscow Zoo

Peter the Great founded it in 1703. It became the capital in 1712. It had different names. It stands on the Neva River near the Baltic Sea. This city is famous for its palaces and bridges, churches, theatres and museums. The most wonderful garden is the Summer Garden. Every year a lot of tourists come to see this beautiful city.

The city is situated in the north, that’s why the weather is often nasty here. It’s often cold, rainy and windy. There aren’t many sunny days. Not many people would like to live there because of the climate.

It is one of the most famous parks of St Petersburg. There are a lot of marble statues. You can see a monument to I.A.Krylov here.

It is one of the largest squares in Moscow. Its first name was Torg. There are a lot of famous buildings and monuments in the square: St Basil’s Cathedral, the History Museum, Spasskaya Tower and many others.

It appeared in 1864. It is situated in the centre of the city. There are more than 6000 different animals. It is open in all seasons. Children and their parents enjoy going there.

It is very deep and busy. It began to work in 1935. It has more than 10 lines. It is still growing. Its trains move very fast.



1 2 3 4 5 6 7

2. Вставьте подходящие по смыслу слова в текст: Metro, square, capital, theatre, busy

Dear Mary,

I’m enjoying my stay in Moscow. The 1) ________ of Russia is really a wonderful city. We spend a lot of time outdoors doing the city, its parks and gardens. We visited so many interesting places. We saw the Kremlin and Red 2) _____. We went to the Bolshoi 3) ______ and saw a ballet. Moscow is a very 4) _____ place. There are a lot of cars in the streets. I like travelling by Moscow 5) ______. I think it’s fairly comfortable.

Hope to see you soon.

Best wishes,

Mike.

3. Соедините части предложений по смыслу:

1. Every year a lot of tourists

2. There are a lot of

3. Winter palace stands

4. Nevsky Prospect is

5. A big parade on the bank of the Neva River

takes place in Red Square.

come to see Moscow.

beautiful buildings in Moscow.

a busy wide road.

4.Распределите слова на две группы: St Basil’s Cathedral, the Neva River, the Kremlin, Winter palace, Nevsky Prospect, the Summer Garden, Red Square, the Hermitage

Moscow St Petersburg

Критерии оценивания контрольных работ в 6 классе.

Контрольная работа по чтению (I четверть):

Всего баллов – 25.

«5» - 24-25 баллов

«4» - 19-23 балла

«3» - 13-18 баллов

Контрольная работа по аудированию (II четверть):

Всего баллов – 19

«5» - 18-19 баллов

«4» - 14-17 баллов

«3» - 9-13 баллов

Контрольная работа по письменной речи 6 класс III четверть

«5» - соблюдены основные правила оформления текста, очень незначительное количество орфографических и лексико-грамматических погрешностей. Соблюдается правильный порядок слов.

«4» - Учащийся использовал достаточный объем лексики. В работе имеется ряд грамматических ошибок, не препятствующих пониманию текста. Допустимо несколько орфографических ошибок, которые не затрудняют понимание текста.





«3» - языковые погрешности препятствуют пониманию текста. Много ошибок в формате письма. Имеются многие ошибки, орфографические и пунктуационные.

«2» -   Формат письма не соблюдается. Учащийся не смог правильно использовать свой лексический запас. Грамматические правила не соблюдаются. Правила орфографии и пунктуации не соблюдаются.

Контрольная работа по устной речи 6 класс IV четверть

«5» - высказывание было связным и логически последовательным. Диапазон используемых языковых средств достаточно широк. Языковые средства были правильно употреблены, практически отсутствовали ошибки.

«4» - высказывание было связанным и последовательным. Использовался довольно большой объем языковых средств, которые были употреблены правильно. Однако были сделаны отдельные ошибки, нарушающие коммуникацию.

«3» - диапазон языковых средств был ограничен, объем высказывания не достигал нормы. Ученик допускал языковые ошибки.

«2» - Высказывание было небольшим по объему. Учащийся допускал большое количество ошибок, как языковых, так и фонетических.

Похожие работы:

«О критериях установления частей речи Иерархия признаков, лежащих в основе выделения частей речи, по-разному понимается в разных лингвистических школах. Традиционно на первый план выдвигались морфологические признаки, что обусловлено ориентацией европейского языкознания на флективные и агглютинативные...»

«Фамилия Имя _ Класс 4 класс (4 четверть) Лексико-грамматический тест (1 вариант)Прочитайте текст и выполните задание: A Wolf and a Sheep A Wolf saw a Sheep by a small river and wanted to eat him. He shouted: “I can’t drink this dirty water! It is dirty! You have the water dirty. You put your dirty feet into the water!...»

«Урок 37. Разбор словосочетания Цели: показать, как делается разбор словосочетания; дать понятие об именных и глагольных словосочетаниях; показать роль прилагательныхэпитетов в словосочетаниях; формировать мотивацию к познавательной деятельности. Планируемые результаты: учащиеся научатся разбират...»

«(Программа рассчитана на 34 учебных недели в году, 68 учебных часов, из расчёта 2х учебных часов в неделю) Используемые УМК “English 4” под редакцией И.Н. Верещагиной и с...»

«Технологическая карта урока английского языка. Класс: 5 Базовый учебник: Spotlight, Ваулина Ю.Е., Дули Д., 2015 год. Тема урока: "Животные". Тип урока: первичного предъявления новых знаний. Цель урока: введение и активизация лексических единиц по теме "Животные".Задачи урока:Обучающие:активизироват...»

«Лексико-грамматический тест по английскому языку   предназначен учащихся 5-го класса, построен на основе изученного грамматического и  лексического  материала в 5-м классе. Тест включает в себя 20 вопросов и три варианта ответов на каждый вопрос.    Критерии оценок: 0-5 — "2" 6-10 — "3" 11-15 — "4" 16-20— "5...»

«Дата: 23.01.2017г. Класс: 7 Тема: НеологизмыЦели урока: образовательные: ·        познакомить учащихся с понятием неологизм; ·        научить понимать целесообразность применения неологизмов в речи; ·        научить находить неологизмы в многообразии лексики. воспитательные: ·        повысить интерес учеников к урокам русского...»

«Практическая работа "Определение орфоэпических норм и ударений в слове". Цель: закрепить полученные знания по орфоэпии на практике, усвоить нормативное произношение и ударение. 1 вариант1. Расставьте ударение в словах. Алфавит, аристократия, баловать, диалог, договор, завидно, закупорить, звонит, каталог, каучук, кварта...»

«Особенности обучения аудированию при подготовке к ЕГЭ по английскому языку В связи с ориентацией школьного процесса обучения на практическое владение иностранным языком, а для немалого количества учащихся еще и на успеш...»

«English Vocabulary for BusinessПособие составлено на основе оригинальных транскриптов обучающих видеороликов от Video Vocab о современной деловой лексике.SUPPLY CHAIN A supply chain is the entire network of...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.