INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Масаты/ Цель: Закрепить лексику по теме «Еда». Закрепить грамматический материал шестого цикла. Проверить уровень усвоения учащимися лексического и грамматического ...»

Дата 03.10 Сынып/ Класс.

7 Пн/ Предмет. Англ.язТаырыбы/ Тема. Еда

Типі/ Тип. комбинированный

Масаты/ Цель: Закрепить лексику по теме «Еда».

Закрепить грамматический материал шестого цикла.

Проверить уровень усвоения учащимися лексического и грамматического материала.

Провести контроль основных видов речевой деятельности учащихся.

Практиковать учащихся в устной речи, аудировании и чтении.

Крнекілігі/ Оборудование: картинки с изображением различного количества разных продуктов

Сабаты барысы/ Ход урока:

I. Организационный момент.

П. Фонетическая зарядка по теме «Еда».

-Sweet, ice cream, meat, cheese, mushroom, onion, honey, few, a few, a few eggs, a few apples

III. Речевая зарядка:

Т.: What is this?

How many sweets are there in the picture? How much milk is there in the glass? Do you like milk? и т.д.

На доске задания, которые выполняется всем классом.

Find the odd one out.

cucumber, tomato, pepper, bread.

cheese, salt, banana, water.

chocolate, onion, ice cream.

juice, coffee, tea, ice cream.

Find the words.

MVCOFFEEISUHTSFH

LECHEEIE

KGUJAMSF

HAMEATHO



OABEEFNO

NRESTGED

EORRIDGE

YSSEGGAH

IV. Для проверки знания лексики можно провести задание в игровой форме.

Play a game.Встаньте в круг и скажите своё имя и название любого продукта питания, который начинается на ту же букву, что и ваше имя. Каждый последующий участник должен начать с перечисления имен предыдущих игроков и названий продуктов питания, а закончить своим именем и названием продукта, начинающегося на ту же букву.

Model.I am Anya. I like apples.

She is Anya. Anya likes apples. I am Boris. I like bananas.

Play a game. «What do you think about it?»In big groups ask and answer questions about food. Use these phrases:

I like it. I do no like it. It is OK. It is very nice. I do not eat it. IhateV. Тренировка материала: повторение количественных местоимений

Fill in the gaps with some or any.

They have... milk.

My aunt doesn’ t read... newspaper.

Do you have... questions?

We need... eggs and... milk.

He doesn’ t have... water.

Write very few or very little.

We have … butter.

There are … animals in the zoo.

There are … hotels in this town.

We have … juice.

This winter is not very cold. There is … snow.

VI. Развитие диалогической и монологической речи учащихся.

Teacher: Listen, read and guess the meaning of the underlined words.

Прослушивание аудиозаписи.

Misha: I'm hungry. Let's have a snack!

Robin: But Betsey isn't in.

Alice: Is there any food in the fridge? Let's see. We have some milk, some butter, some ham, some cheese, some fish, some tomatoes and some bananas.

Robin: Can we make an omelette?

Alice: No we can't because we don't have any eggs.

Misha: Can we make ham and cheese sandwiches?





Alice: No we can't because we don't have any bread.

Misha: Can we make fish and chips? Alice: No, we can't because we don't have any potatoes.

Betsey: Hi, guys! Are you hungry? Let's go shopping!

Teacher: Well, now answer the questions.

1. Why can’ t the children make an omelette?

2. Why can't they make ham and cheese sandwiches?

3. Why can’ t they make fish and chips?

VII. Listen, read and find a name for the song

Winter does not bring much cold,

Autumn does not bring much gold,

Summer does not bring much sun,

Birthday does not bring much fun.

Перепишите песенку mак, чтобы всё в ней соответствовало действительности. Use a lot of.

Winter brings a lot of cold,

Autumn brings a lot of gold,

Summer brings a lot of sun,

Birthday brings a lot of fun.

VIII. Подведение итогов урока

Похожие работы:

«Класс: 7 Предмет: английский язык Тема учебного занятия: "Телевидение и виды телепередач" Тип учебного занятия: урок Тип урока: комбинированный План-конспект урока Цель урока: развитие лексических умений в устной речи и чтении при выражении своего мнения о роли телевидения в современной жизни, о ТВ-программах.Зада...»

«Календарно-тематическое планирование 2 класс № Дата проведения урока Тема урока Аспекты языка Виды речевой деятельности Д/Зплан факт Фонетика Лексика Грамматика Чтение АудированиеГоворение Письмо ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ. ПРИВЕТ! МОЯ СЕМЬЯ! 1 Поехали! Активная: Hello! Goodbye!Пассивная: everyone; Come in and get ready; Come on, everyone; Let's go, Open you...»

«"Использование метода ассоциаций при обучении лексике на уроке немецкого языка" Колпакова Ю.В., МОУ Удельнинская гимназия Раменского муниципального района Московской области В настоящее время в методике преподавания иностранных языков применяются ра...»

«Тема урока: " Seasons and weather " Цель: Закрепить знания учащихся по теме "Погода и времена года".Задачи:1. Повторить названия месяцев, времен года и активизировать лексику по теме "Погода".2. Развивать навыки и умения в устной речи, чтении, аудировании и...»

«Рудный аласы кімдігіні "Трбиеленушілерді мектепке дейін оытып–трбиелеу, дамыту орталыы" мемлекеттік коммуналды азыналы ксіпорны КГКП "Дошкольный учебно-воспитательный Центр развития воспитанников" акимата города Рудного center782955Юный Полиглот 00Юный Полиглот 132969029527500 Юный полиглот Цель: пробудить интерес учащи...»

«Вопросы к зачету по дисциплине "Стилистика и литературное редактирование текстов" для студентов 4 курса очной формы направление подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью1. Предмет и задачи стилистики.2. Понятие с...»

«Какие английские слова самые красивые?В 2004 году Британский совет задал этот вопрос примерно 40 000 человек (для которых английский язык является иностранным), проживающих в 46 странах мира. Согласно результатам опроса,...»

«Конспект урока английского языка в 7 классе с использованием технологии групповой деятельности ("Проблемы подростков"). Тема урока: “ Teenagers’ problems” / “ Проблемы подростков ”. Тип урока: комбинированный урок. Цели урока: актуализация зна...»

«Технологическая карта урока английского языка Предмет: английский язык, 6 класс,УМКSpotlight Класс: 6 Тема: ЕдаSpotlight6 (Ю.Е.Ваулина, В.Эванс, Д.Дули и др. Английский в фокусе 6кл., Москва, Просвещение, 2012г.) Модуль 9, урок 9а Тема урока: раздел "Введение ЛЕ по теме Еда и прохладительные напитки", Урок: "Вв...»

«Олимпиада по русскому языку Первый (школьный) этап Всероссийской олимпиады школьников Воронежская обл., Поворинский р-н. 2015-2016 учебный год 7 класс Задание 1 Сгруппируйте слова по месту ударения (А – первый...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.