INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Цель: способствовать овладению языком в занимательной (игровой) форме, развивать память, внимание, сообразительность, интерес к изучаемому языку; показать, как ...»

Игра « Эрудит» (Das Spiel «Erudit» ).

 

Цель: -- способствовать овладению языком в занимательной (игровой) форме, развивать память, внимание, сообразительность, интерес к изучаемому языку; показать, как посредством немецкого языка можно активизировать мыслительную деятельность учащихся и повысить мотивацию к изучению предмета.

Оборудование: - призы для победителей, карточки с заданиями, фломастеры или цветные карандаши, смайлики.

Ход игры:

- Участники игры делятся на две команды, которым по очереди задаются вопросы и задания. В случае правильного ответа команда получает смайлик. Если ответ неправильный, команда-соперница может предложить свою версию ответа, если ответ верный, она получает дополнительный смайлик.

Перед началом игры команды должны:

1.Выбрать капитана.

2.Изготовить эмблему команды.

Проведение игры:

Задания- конкурсы для команд

I ТУР:

ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ.

Командам даётся письменный текст вопроса и четыре варианта ответов. После минуты, которая даётся на обдумывание задания, капитаны команд поднимают карточки с буквами ответов: А, В, С. Смайлик получает та команда, которая ответила верно на вопрос.

1) Wie nennt man den grten Fluss Deutschlands?

a) der Rhein b) die Spree c) die Donau



2) An welchem Fluss liegt Dresden?

a) an der Spree b) am Rhein c) an der Elbe

II ТУР:

СОСТАВЬ СЛОВО.

Командам предлагается список немецких существительных. Надо подобрать к ним слово (общее для всех), чтобы получилось сложное существительное. 1) Sport- 2) Lese- Fach- Lehr- Musik- Wrter- { die Schule } { das Buch }

III ТУР:

Подобрать и записать парами антонимы:

jung – rechts – richtig – klein – traurig –

IV ТУР:

СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ.

Командам дано начало пословицы, команды через минуту должны закончить её.

Es ist nicht alles Gold, ………. A – seine Zeit B – was glnzt C – der beste Koch D – Schweigen ist Gold

Wer zuletzt lacht, …….

A – seine Zeit B – was glnzt C – Schweigen ist Gold D – lacht am bestenV ТУР:

Был сильный ветер и лепестки перепутались, выпишите какое это было слово

 

 S 

M O E R M  VI ТУР:

Сегодня во дворе праздник воздушных шаров. Раскрасьте шары указанным цветом. grn rot gelb blau schwarz 

b) Продолжите рифмовку. Wir wiederholen Farben.

(За правильный ответ звезда) Землянички кустик вот Красный по-немецки… (rot) Синий кот мяукнул мяу Синий по-немецки … (blau)

Кузнечик был ужасно dunn

Зеленый по-немецки … (grn)

Костюм купила Фрау Для мужа серый … (grau)

Коричневое платье купила вчера Фрау Мы знаем очень точно: коричневый … (braun)

 

VII ТУР:

НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО.

Командам предлагают карточки, на которых написаны слова с перепутанными буквами. Одно из этих слов лишнее, его нужно найти и вычеркнуть.

1) das Ostb, der Kliu, der Beisttilf, die Stednu (das Obst, der Kuli, der Bleistift, die Stunde) 2) melan, nehnem, rtichig, sinegn, (malen, nehmen, richtig, singen)





 

VIII ТУР:

КОГДА ЭТО БЫВАЕТ

Ведущий даёт командам карточки с загадками, которые они должны перевести, а также сказать отгадку по-немецки.

1) Die Sonne glht, die Linde blht, das Korn wird voll. Wann ist das wohl? (Im Sommer) 2) Die Felder weiss, auf Flussen Eis. Es weht der Wind. Wann ist das, Kind? (Im Winter)

 

IX ТУР:

 СКАЖИ,,ДА” ИЛИ,,НЕТ”. (БЛИЦ)

Команды должны дать свой ответ на поставленные ведущим вопросы.

1) Die Hauptstadt Deutschlands ist Dresden. (nein)

2) Ein Antonym zum Wort dick ist dnn. (ja)

3) Ein Synonym zum Wort dort ist hier. (ja)

4) Berlin liegt am Rhein. (nein)

5) Die Brder Grimm wurden im Kln geboren. (nein)

6) Deutschland besteht aus sechzehn Bundeslnder. (ja)

 

 X ТУР:

 Рождественское письмо. Ваш друг прислал письмо, но некоторые слова в нём исчезли. Дети получают карточки - письмо с тайным шрифтом. Кто прочитает первым? Рождественское письмо. (В письме подчёркнутые буквы должны быть уже с условными обозначениями).

EIN WEIHNACHTSBRIEF

Lieber Onkel! Ich hoffe, es geht dir gut! Zu Weihnachten wnscht sich Anne ein Buch ber Tiere. Ich mchte ein Kartenspiel. Fr dich haben wir auch kleine Geschenke: Eines ist aus Papier, das andere besteht aus Stoff. Beide sind selbst gebastelt! Alles Liebe! Dein Michael. T - K - D - J Lieber Onel! Ich hoffe, es geh J ir gu! Zu Weihnachen wnsch sich Anne ein Buch ber iere. Ich mche ein arenspiel. Fr Jich haben wir auch leine Geschene: Eines is aus Papier, Jas anJere beseh aus Soff. BeiJe sinJ selbs gebastel! Alles Liebe! Jein Michael. T - K - D - J

 

Подведение итога игры.

 Побеждает та команда, которая получает больше смайликов. Ей вручается диплом победителя и главный приз,,Эрудит”.

Похожие работы:

«Базовая программа (1 курс, основной язык, 2 семестр) Типовые вопросы (задания) Лексико-грамматическая работа1. Fill in the gaps with suitable verbs in the correct tense form. Заполните пропуски подходящими по смыслу гл...»

«КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Класс 3 Количество часов на год: Всего -170; в неделю – 5; Плановых (четвертных) контрольных тестов 4 Планирование составлено на основе Программ общеобразовательных учреждений. Английский язык. Школа с углубленным изучением иностранных языков. Москва, "Просвещение", 2010год УМК: En...»

«Урок 52 (20). Тема. УРОК АУДИРОВАНИЯ. СКАЗКА "ПТИЦЫ И ЛЯГУШКА". Основные задачи: активизация навыков аудирования; актуализация лексико-грамматических навыков. Оборудование: карточки Ход урока. I. Организационный момент.Good morning, children! Good morning,.I am glad to see you. We are glad to see you...»

«Научно-практическая конференция Театральное образование и театральная практика российской провинции. Время проведения 16-17 марта 2007 года.ВЫСТУПЛЕНИЕ первого проректора ЕГТИ, кандидата филологических наук А.Ф. Бадаева"Место ЕГТИ в системе художественного образования российской провинц...»

«Календарно-тематическое планирование № Раздел Дата № урока Содержание( тема) урока Составляющие результата образования Обеспе-чениеКонтрольные мероприятия Предметно-информационная Деятельностно-коммуник...»

«МЕЖЪЯЗЫКОВЫЕ ОМОНИМЫ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ АСИММЕТРИИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Л.М. Газизова Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Мултановская СОШ", г. Астрахань Аннотация: В статье автором освещаются языковые аспекты асимметрии слов, приводятся различные причины возникновен...»

«ПЕРЕКЛИЧКИ "ЯРА" ЕСЕНИНА С "ТИХИМ ДОНОМ" ШОЛОХОВА СЮЖЕТНЫЕ, МОТИВНЫЕ И ТЕКСТУАЛЬНЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ МИХЕЕВ МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ1 1  HYPERLINK http://elibrary.ru/org_items.asp?orgsid=2541 \o Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образованияТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТКАФЕДРА ФИЛОСОФИИ Т.Ф.ГусаковаФИЛОСОФИЯ Учебно-методический комплекс для студентов напр...»

«Современный урок иностранного языка Оглавление Введение.. 3 Глава1. Современный урок иностранный языка...61.1. Повышение мотивации, сохранения и развития у студентов интереса к предмету "иност...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.