INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Wenn wir uns die Landkarte anschauen, sehen wir, dass Deutschland _ Europas liegt. Kein anderes europisches Land hat so viele Nachbarslnder, insgesamt _. Im _ grenzt Deutschland an die Niederlande, ...»

11 КЛАСС

ТЕМА: Das Alltagsleben der Jugendlichen in Deutschland und in Russland. Was gibt es da alles?

ПОДТЕМА: Заочное путешествие в Германию

ЦЕЛИ:

- развивать навыки устной (монологической) речи

- развивать умения и навыки чтения с пониманием основного содержания

- развивать умение анализировать, мыслить, выделять главное, сравнивать, обобщать и систематизировать, доказывать и опровергать

- учить работать с картой Германии

- учить самостоятельной работе

- развивать языковые способности и интерес к изучению немецкого языка

- продолжить знакомство с традициями, географией, историей, литературой, образованием, искусством Германии

ПОСОБИЯ: дидактический материал по теме “Германия”, презентация по теме, компьютер

ХОД УРОКА.

I.НАЧАЛО УРОКА.

II. ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА.

1.Разучивание песни “Hallo, guten Morgen, Deutschland!” (Tom Astor)

Hallo, guten Morgen, Deutschland,ich wnsch' dir einen guten Tag.Hallo, guten Morgen, Deutschland,ich lebe hier,weil ich dich mag.Die Sonne schiebt die Nacht gerade vor sich herund ich bin schon wieder auf der Autobahn.Von Mnchen rauf nach Kiel,es wird ein langer Tagund ich denke ber dich ein bisschen nach.Hallo...

III. ЗАОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ГЕРМАНИЮ.

1.Просмотр презентации “Deutschland”



2. Чтение страноведческой информации:

3. Чтение текста с пропусками:

Aufgabe: Lesen Sie den Text und fllen Sie die Lcken aus. Gebrauchen Sie dabei die Landkarte Deutschlands.

Wenn wir uns die Landkarte anschauen, sehen wir, dass Deutschland _________ Europas liegt. Kein anderes europisches Land hat so viele Nachbarslnder, insgesamt _____. Im _____________ grenzt Deutschland an die Niederlande, Belgien und Frankreich, ___________________ an die Schweiz und sterreich, ____________________ an Tschechien und Polen, ___________________ an Dnemark. Deutschland grenzt im ________________

auch an zwei groe Meere: ___________________ und _____________________.

Sie bilden hier die natrliche Grenze. Die wichtigsten Flsse sind: der Rhein, die Elbe, die Weser, die Oder, der Main. Zu den Naturschtzen gehren auch die Berge: der Harz, der Schwarzwald, der Thringer Wald und das Erzgebirge. In Deutschland sind ______ Bundeslnder. Das sind Schleswig-Holstein, Hamburg und Mecklenburg-Vorpommern im __________________. Niedersachsen und Bremen – im Nordwesten, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz und Saarland ___________________. Nach Osten von Niedersachsen sind Sachsen-Anhalt und Brandenburg. Mitten in Brandenburg ist das Bundesland Berlin. Im ____________ Deutschlands liegen Hessen und Thringen. ___________ist das Bundesland Sachsen. ______________________ des Landes sind Baden-Wrttemberg und Bayern.

3. Работа с картой Германии:

1. Найди федеральные земли …

2. Назови столицы федеральных земель

3. Работа по карточкам

4. Работа с пазлами “Deutschland” – соберите карту из пазлов

5. Составление рассказа о Германии:

Расскажи о Германии, дополнив данные ниже предложения:

Deutschland ist ….

Das Land liegt in ….

Die Flche Deutschlands ist ….

Die Zahlbevlkerung betrgt …

Deutschland besteht aus …





Die Hauptstadt ist …

Die Flagge ist …

Das Wappen …

Deutschland grenzt an …

Es hat auch …

Die grossen Stdte heissen …

Der hchste Berg ist ….

Der grte Fluss ist …

5. Подстановочное упражнение - рассказ о Германии

6. Контроль усвоения материала.

7. Аудирование

25-летие падения берлинской стены

Mauerfall - 2014

Es war ein Schicksalstag der Deutschen: Am 9. November 1989 fiel die Berliner Mauer, ein entscheidender Schritt auf dem Weg zur Wiedervereinigung. 28 Jahre Teilung waren pltzlich Geschichte. Schon kurz nach Bekanntgabe strmten die Menschen zu Zehntausenden ber die ehemalige Grenze. In diesem Jahr jhrt sich das Groereignis zum 25.Mal.

Mit einem groen Fest feierte Berlin am 3.Oktober den Mauerfall vor 25 Jahren. In der Hauptstadt markierten 7000 leuchtenden Ballons auf langen Stben die Grenze einer Lngevon15 Kilometern entlang des Mauerverlaufs.

Zu den Klngen von Beethovens "Ode an die Freude" stiegen die 7000 Ballon sschlielich am Abend in den Berliner Nachthimmel auf, eine hoffnungsvolle Geste: Diese Stadt soll keine Mauer trennen, nicht einmal eine aus Licht. Man hatte den Eindruck die ganze Welt sei auf den Beinen.

Entlang des ehemaligen Mauerverlaufs wird eine groe Licht-Installation als „Symbol der Hoffnung fr eine Welt ohne Mauern“ inszeniert. Aus tausenden illuminierten und mit Helium gefllten Luftballons soll vom 7.November 17.00 Uhr bis 9. November 20.00 Uhr eine Lichtgrenze entstehen, die 15 Kilometer durch die Innenstadt fhrt.

Binnen 25 Minuten steigen whrend dessen alle Ballons nach einer aus geklgelten Dramaturgie auf, parallel an verschiedenen Orten entlang der Strecke. So soll der 25.Jahrestag mit spektakulren Bildern um die Welt gehen. Bei gutem Wetter wird die Licht-Installation sogar vom Weltraum aus zu sehen sein.

IV. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Рассказ о Германии, ее городах

Похожие работы:

«Тема занятия: Environmental Рroblems.Цели и задачи занятия: Уметь правильно читать и переводить тексты, воспринимать их на слух; Уметь ориентироваться в тексте, находить нужную информацию; Уметь обобщать материал, делать выводы, отвечать на вопросы; Знать лексический материал; уметь вести бесед...»

«Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси "Международный университет "МИТСО"УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКСПО ДИСЦИПЛИНЕ Иностранный язык для специальных целей название учебной дисциплины для специальности (-ей) 1-26 02 05 Логистика код и наименование специальности (-ей) 2015_ Автор-составите...»

«Вариант 11. Что из перечисленного не является стилистической фигурой?а) антитеза б) эссе в) инверсия г) анафора2.Что является жанром публицистического стиля?а) репортаж б) договор в) характеристика г) заявление3. Какой документ (жанр офи...»

«Учебно-тематический план I четверть (26 часов) № урока Тема урока Языковой материал Требования к уровню подготовки учащихся: аудирование (А), чтение (Ч), говорение (Г), письмо (П) Лингво-страно-ведениеВид контроля Дата лексика грамматика фонетика план факт Unit 1. The World Teenagers' Competition (Всемирный...»

«Открытый урок в 5 классе по теме: "Внешность и характер членов семьи"Цели урока:1.Учебная: активизировать употребление лексики уч-ся по теме: "My family: the traits of the character of my family", обучение монологической и диалогической речи, изучение грамматического материала (приставки un-, im-, in-, non-.), формирование...»

«Календарно – тематическое планирование по курсу "Иностранный язык" во 2-х классах (УМК под редакцией В.П. Кузовлева). № Дата Проблема Содержательные линии образовательной области предмета "И.Я." Домашняя работа Языковой материал Коммуникационные умения грамматика лексика чтение слушание го...»

«Урок английского языка в 5 классе (по учебнику Н.Н. Деревянко "New Millennium English")Тема: Mini beasts (Мини – животные). Цель: воспитательный аспект:воспитывать уважительное отношение к природе, ответственность за сохранение животного мира,умение работать в команде, пом...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.