«Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, программы по русскому языку для 5-9 ...»

Тематическое планирование

Русский язык 9 класс. 68 ч

Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, программы по русскому языку для 5-9 классов авторов М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, и учебника для 9 класса общеобразовательных учреждений авторов С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова и др. Из 68 часов, отведённых на изучение программы 9 класса, 16 уроков развития речи.№

п/пТема Кол-во

часов Дата планируемая Дата

фактическая 1 Международное значение русского языка 1. Входной контроль Повторение изученного в 5-8 классах. 2. Фонетика. Орфография. 1 3. Лексика и фразеология. 1 4. Морфемика и словообразование. Орфография. 1.. 5. Морфология. Орфография. 1 6. Синтаксис словосочетания и простого предложения. 1 7. Р.р. Подробное изложение текста о роли языка в жизни человека и общества (упр. 50, «Русский язык»: учебник для 9 кл. С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков и др., 2007).1 8. Р.р. Подробное изложение текста о роли языка в жизни человека и общества. 1 Синтаксис сложного предложения. 9. Общее понятие о сложном предложении. Основные виды сложных предложений. 1 10. Р.р. Способы сжатого изложения содержания текста. Тезисы. Конспект. 1

11. Р.р. Способы сжатого изложения содержания текста. Тезисы. Конспект. 1 12. Сложносочиненные предложения и их особенности. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. 1

13. Сложносочиненные предложения и их особенности.

Знаки препинания в сложносочиненном предложении. 1 14. Сложносочиненные предложения и их особенности. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. 1 15. Сложносочиненные предложения и их особенности. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. 1 16. Контрольный диктант с грамматическим заданием. 1 17. Р.р. Рецензия на литературное произведение, спектакль, кинофильм. 1 18. Р.р. Рецензия на литературное произведение, спектакль, кинофильм. 1 19. Понятие о сложноподчиненном предложении и его особенностях. 1 20. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. 1 21. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. 1

22. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными. 1

23. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными. 1 24. Р.р. Сжатое изложение художественного текста (упр. 69, «Русский язык»: учебник для 9 кл. С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков и др., 2007) или публицистического (по выбору учителя).1 Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными: 25 Придаточные предложения образа действия и степени 1 26. Придаточные предложения места 1 27. Придаточные предложения времени 1 28. Р.р. Сочинение-рассуждение о природе родного края на основе текста (упр. 150, 151, «Русский язык»: учебник для 9 кл. С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков и др., 2007).1 Административная контрольная работа. 1 29 Придаточные предложения сравнительными1 30. Контрольный диктант с грамматическим заданием. 1 Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными: 31. Придаточные предложения цели 1 32. Придаточные предложения условия 1 33. Придаточные предложения причины 1 34. Придаточные предложения следствия 1 35. Придаточные предложения уступки 1 36. Сложноподчиненные предложения с придаточными присоединительными. 1 37. Повторение и обобщение сведений о сложноподчиненных предложениях с различными видами придаточных. 1 38. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания в них. 1

39. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания в них. 1 40. Контрольный диктант с грамматическим заданием. 1 41. Р.р. Деловые бумаги их оформление. 1 42- Бессоюзное сложное предложение и его особенности. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Знаки препинания в нем. 1

43. Бессоюзное сложное предложение и его особенности. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Знаки препинания в нем. 1 44. Бессоюзное сложное предложение и его особенности. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Знаки препинания в нем. 1 45. Бессоюзное сложное предложение и его особенности. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Знаки препинания в нем. 1 46. Бессоюзное сложное предложение и его особенности. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Знаки препинания в нем. 1 47. Р.р. Реферат на лингвистическую тему. 1 48. Контрольный диктант с грамматическим заданием. 1 49. Сложные предложения с разными видами связи. 1 50. Сложные предложения с разными видами связи. 1 51. Сложные предложения с разными видами связи. 1 52. Авторское употребление знаков препинания. 1 53. Р.р. Сжатое изложение и сочинение-рассуждение на основе текста (упр. 393, 394, 395, «Русский язык»: учебник для 9 кл. С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков и др, 2007.) 1 54. Р.р. Сжатое изложение и сочинение-рассуждение на основе текста (упр. 393, 394, 395, «Русский язык»: учебник для 9 кл. С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков и др, 2007.) 1 55. Систематизация изученного по фонетике. 1 56. Систематизация изученного по. лексике.. 1 57. Систематизация изученного по. грамматике. 1 58. Систематизация изученного по правописанию. 1 59. Р.р. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему «Зачем нужна пунктуация?», «Зачем нужна орфография?» и др. 1 60. Итоговая контрольная работа. 1 61. Роль языка в жизни общества. 1 62 Язык как развивающееся явление (составление конспекта текста упр. 260 и тезисов по тексту упр. 264, «Русский язык»: учебник для 9 кл. С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков и др., 2007).1

63 Р.р. Русский литературный язык и его стили. 1

64. Р.р. Русский литературный язык и его стили. 1 65. Систематизация изученного по культуре речи. 1 66. Р.р. Сжатое изложение и сочинение-рассуждение на основе текста. 1 67. Р.р. Сжатое изложение и сочинение-рассуждение на основе текста. 1. 68. Анализ творческой работы. 1