INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Но не такою ты была: Неужто буква озорная Вновь чьё-то место заняла? А) Жди у горя погоды._ Б) Сашу маслом не испортишь._ В) Крутится ...»

Олимпийские задания по русскому языку

1. Пословицы шутят:Пословица, тебя мы знаем,

Но не такою ты была:

Неужто буква озорная

Вновь чьё-то место заняла?

А) Жди у горя погоды.___________

Б) Сашу маслом не испортишь.___________

В) Крутится как булка в колесе.___________

Г) Яйца курицу не учат.___________

Д) От бобра бобра не ищут.______________

Е) Мы сами с ушами.____________

Ж) Один в золе не воин.____________

З) Толочь в ступе воду._______________

И) Нашла коза на камень.____________

К) не зная броду, не суйся в моду. __________

2. Запишите слова:

А) С М- приятен, золотист,

Очень сладок и душист.

С буквой Л- зимой бывает,

А весною исчезает. _______ ________

Б) С глухими шипящими

Круглая, как мячик,

Со звонкими –

Как огонь горячий. _______ _______

311277062230001447800170815004488180168910003. Разгадайте ребусы: УСИЯ

ШКА ___________,ЛК _________,СТА______________.

4. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы и поставьте ударение.

Вес…них, гиган…ский,хрус…нуть, запас..ной, злос…ный, ужас…ный, телегра…а, коми…ия, па…ажир, кил…метр.

5. Закончите пословицы:

А) Лучшая вещь новая, лучший друг ______________.

Б) Не бойся врага умного, бойся друга _____________.

В) Корень учения горек, да плод его ________________.



Г) Не красна изба углами, а красна __________________.

Д) Знай больше, говори ________________.

6. К каждой схеме подбери 2 слова.

32575531813500325755-762000А)______________________

Б) ____________________

23812531813500274320-762000В) ___________________

Г) _____________________

7. Разгадайте слово по его характеристике:

Звук [ ] – твердая пара звука [п’ ] ;

Звук [ ] – гласный звук [у ] ;

Звук [ ] – звонкая пара звука [ж ] ;

Звук [ ] – глухая пара звука [г ] ;

Звук [ ] – гласный звук [и ] ;

Звук [ ] – твердая пара звука [н’].__________________

8. Над каждым словом надпишите части речи:

А) Белое покрывало землю покрывало.

Б) Деревенский старожил сад колхозный старожил.

В) Я стою на каменном берегу, покой границы берегу.

9. Замените обороты одним словом:

А) С глазу на глаз ______________________

Б) Бежать во весь дух __________________

В) Бить баклуши ______________________

Г) Зарубить на носу ____________________

Д) Делать большие глаза ________________

10. Запишите пословицы, в которых встречается слово «семь».

_______________________________________________________________________________

задания по русскому языку

Вставьте, где нужно, пропущенные буквы, и поставьте ударения.

Скорост..ной, повис..нуть, интерес..ный, влас..ный, чес..ность, чудес..ница, опас..ность, звёз..ная, запас..ной, хрус..нул, праз..ник, цен..нер, кухон..ый, кил..метр, трус..ливый.

Замените устойчивые обороты одним словом.

А) Через час по чайной ложке ______________________

Б) Жить душа в душу ____________________________

В) Сломя голову ________________________________

Г) В нескольких шагах ____________________________





Д) Пропустить мимо ушей _________________________

Е) За тридевять земель ____________________________

Составьте из этих слов пословицу, поговорку или крылатое выражение.

А) Смотреть, конь, дарёный, зубы._______________________________

Б) Терпеть, быть, казак, атаман._________________________________

В) Соловей, кормить, басни._____________________________________

Г) Медведь, поступать, ухо.______________________________________

Д) Будет, наша, праздник, улица._________________________________

Е) Семь, дитя, глаз, няньки._____________________________________

Разгадай слово по его характеристике.

Звук [ ] - твёрдая пара звука [ р‘]______________________

Звук [ ] – гласный звук [ о ] __________________________

Звук [ ] – звонкая пара звука [ т ]______________________

Звук [ ] – гласный звук [ и ]____________________________

Звук [ ] – твёрдая пара звука [ н‘ ]_______________________

Звук [ ] – гласный звук [ а ]_____________________________

5. Пословицы шутят:Пословица, тебя мы знаем,

Но не такою ты была:

Неужто буква озорная

Вновь чьё-то место заняла?

А) Жди у горя погоды.________________________________________________________________

Б) Сашу маслом не испортишь.________________________________________________________

В) Крутится как булка в колесе._______________________________________________________

Г) Яйца курицу не учат.________________________________________________________________

Д) От бобра бобра не ищут._____________________________________________________________

Е) Мы сами с ушами.__________________________________________________________________

Ж) Один в золе не воин._______________________________________________________________

З) Толочь в ступе воду.________________________________________________________________

И) Нашла коза на камень.______________________________________________________________

К) не зная броду, не суйся в моду. ______________________________________________________

6. К каждой схеме подбери 2 слова.

32575531813500325755-762000А)____________________________________________________________

Б) ___________________________________________________________

23812531813500274320-762000В) __________________________________________________________

Г) _____________________________________________________________

7.Образуйте сложное слово.

А) паровой, ходить ______________________________

Б) звёзды, лётчик ________________________________

В) ловить, рыба _________________________________

задания по русскому языку

Вставьте, где нужно, пропущенные буквы, и поставьте ударения.

Скорост..ной, повис..нуть, интерес..ный, влас..ный, чес..ность, чудес..ница, опас..ность, звёз..ная, запас..ной, хрус..нул, праз..ник, цен..нер, кухон..ый, кил..метр, трус..ливый.

Замените устойчивые обороты одним словом.

А) Через час по чайной ложке ______________________

Б) Жить душа в душу ____________________________

В) Сломя голову ________________________________

Г) В нескольких шагах ____________________________





Д) Пропустить мимо ушей _________________________

Е) За тридевять земель ____________________________

Составьте из этих слов пословицу, поговорку или крылатое выражение.

А) Смотреть, конь, дарёный, зубы._______________________________

Б) Терпеть, быть, казак, атаман._________________________________

В) Соловей, кормить, басни._____________________________________

Г) Медведь, поступать, ухо.______________________________________

Д) Будет, наша, праздник, улица._________________________________

Е) Семь, дитя, глаз, няньки._____________________________________

Разгадай слово по его характеристике.

Звук [ ] - твёрдая пара звука [ р‘]______________________

Звук [ ] – гласный звук [ о ] __________________________

Звук [ ] – звонкая пара звука [ т ]______________________

Звук [ ] – гласный звук [ и ]____________________________

Звук [ ] – твёрдая пара звука [ н‘ ]_______________________

Звук [ ] – гласный звук [ а ]_____________________________

5. Пословицы шутят:Пословица, тебя мы знаем,

Но не такою ты была:

Неужто буква озорная

Вновь чьё-то место заняла?

А) Жди у горя погоды.________________________________________________________________

Б) Сашу маслом не испортишь.________________________________________________________

В) Крутится как булка в колесе._______________________________________________________

Г) Яйца курицу не учат.________________________________________________________________

Д) От бобра бобра не ищут._____________________________________________________________

Е) Мы сами с ушами.__________________________________________________________________

Ж) Один в золе не воин._______________________________________________________________

З) Толочь в ступе воду.________________________________________________________________

И) Нашла коза на камень.______________________________________________________________

К) не зная броду, не суйся в моду. ______________________________________________________

6. К каждой схеме подбери 2 слова.

32575531813500325755-762000А)____________________________________________________________

Б) ___________________________________________________________

23812531813500274320-762000В) __________________________________________________________

Г) _____________________________________________________________

7.Образуйте сложное слово.

А) паровой, ходить ______________________________

Б) звёзды, лётчик ________________________________

В) ловить, рыба _________________________________

Г) падать, листья ________________________________

Д) тушить, огонь _________________________________

Е) колоть, лёд. _______________________________

Похожие работы:

«Урок – путешествие "Игра на местности" На уроках, проходящих в классе, бывает трудно преодолеть ощущение умозрительности, оторванности от жизни. В задачах, например, идет речь о кораблях или об электростанциях, но, ни тех, ни других учащиеся в реальности никогда не видели. А подросткам просто необходимо увидеть, потр...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЕРХ-НЕНИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛАП Р И К А З 28.09.2017 с. Верх-Неня № 72-р О внесении изменений, дополнений в ООП СОО, утвержденную приказом д...»

«"УТВЕРЖДАЮ" Директор МБУ ДО"Центр для одарённых детей" г. Казани _Рахматуллина А.А. Приказ № 287 от "31" августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕо математической командной игре-соревновании "Абака" Общие положения1.1.Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципальной математической командной игры-с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования"ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Институт математики и компьютерных наук Кафедра математического анализа и теории функций Гайдамак И.В.МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Учебно-методиче...»

«Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного об...»

«Классный часВсякий курящий должен знать и помнить, что он отправляет не только себя, но и других. Н.А. Семашко Яд, вред, причина рака, смерть, никотин, засоряются легкие, причина смертельных заболеваний, бомба замедленного действия, разрушение легких, наркоти...»

«Эфир или физический вакуум? Обухов Ю.А., Захарченко И.И. В статье дано сравнение двух различных концепций, стоящих за терминами эфир и физический вакуум. Приводятся теоретические и экспериментальные обоснования концепции светоносного эфира. Введение. Существует множество работ, в которых отожествляют эфир и физический вакуум...»

«Методические аспекты и особенности изучения квадратичной функции в контексте концепции фундаментализации математического образования Тема "Квадратичная функция" – одна из важнейших тем, связанная со многими разделами школьного курса алгебры, высшей математики, а также с отдельными вопросами, рассматриваемыми в см...»

«Документ предоставлен КонсультантПлюс Зарегистрировано в Минюсте России 25 августа 2014 г. N 33836МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПРИКАЗ от 30 июля 2014 г. N 867ОБ УТВЕРЖДЕНИИФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ...»

«Приложение к письму о многопредметной олимпиаде для учащихся 5-8-х кл. Центр "Поиск" График проведения многопредметной олимпиады в 2016 году Внимание! Многопредметная олимпиада проводится в трех...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.