INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«способность по направлению ветра переноситься на большие расстояния, где и вызывать поражение людей; объемность действия, то есть способность зараженного воздуха проникать в ...»

Действия при аварии с выбросом аммиака

Аммиак - бесцветный газ с резким удушающим запахом, легче воздуха, хорошо растворим в воде. При выходе в атмосферу дымит. Основные особенности аварийно химически опасных веществ (АХОВ):

способность по направлению ветра переноситься на большие расстояния, где и вызывать поражение людей;

объемность действия, то есть способность зараженного воздуха проникать в негерметизированные помещения;

большое разнообразие АХОВ, что создает трудности в создании фильтрующих противогазов;

способность многих АХОВ оказывать не только непосредственное действие, но и заражать людей посредством воды, продуктов, окружающих предметов.

Пути воздействия АХОВ на организм человека:

с пищей и водой (пероральный);

через кожу и слизистые оболочки (кожно-резорбтивный);

при вдыхании (ингаляционный).

При получении информации об аварии с АХОВ наденьте средства защиты органов дыхания, средства защиты кожи (плащ, накидка), покиньте район аварии в направлении, указанном в сообщении по радио (телевидению). Выходить из зоны химического заражения следует в сторону, перпендикулярную направлению ветра.

Если из опасной зоны выйти невозможно, останьтесь в помещении и произведите его экстренную герметизацию: плотно закройте окна, двери, вентиляционные отверстия, дымоходы, уплотните щели в окнах и на стыках рам.

Выйдя из опасной зоны, снимите верхнюю одежду, оставьте ее на улице, примите душ, промойте глаза и носоглотку. При появлении признаков отравления: покой, теплое питье, обратитесь к врачу.



При аварии с аммиаком следует укрываться на нижних этажах зданий.

Признаки отравления аммиаком: учащенное сердцебиение, а при сильном отравлении - тошнота, резь в глазах, слезотечение, насморк, кашель, затрудненное дыхание, нарушение координации движений, бредовое состояние.Средства индивидуальной защиты: марлевая повязка, смоченная водой или 5% раствором лимонной или уксусной кислоты (2 чайных ложки на стакан воды), противогазы с дополнительным патроном.

Неотложная помощь: при поражении кожи обмыть чистой водой, примочки 5% раствором уксусной или лимонной кислоты, при попадании в глаза промыть водой, закапать 30% раствор альбуцида. Пить теплое молоко с минеральной водой или содой. При поражении органов дыхания: свежий воздух, теплые водяные ингаляции, (лучше с добавлением уксуса или лимонной кислоты), тепло на область шеи, при удушье - кислород.

Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованиюГОУ ВПО "Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева" Новомосковский институт (филиал) Кафедра ВТИТ Предмет "Информационные технологии" Лабораторная работа №3 Тема "Объединение таблиц и редактирование записей на осн...»

«Рабочая программа по химии 10-11 класс по УМК Габриеляна О.С. Пояснительная запискаРабочая программа по химии составлена для учащихся 10 класса, на основании следующих документов: Программы для обще...»

«Публикация доступна для обсуждения в рамках функционирования постоянно действующей интернетконференции “Новые методы синтеза, строение и применение элементоорганических соединений” http://butlerov.com/synthesys/Поступила в редакцию 11 июня 2017 г. УДК ?????.Изучение возможности синтеза полимедьфенилсилоксанов взаимодействи...»

«Тесты по математике I1. Найдите значение выражения: arcsin (-1)+arccos А) -; В) -; С); D)-; Е) -2. Найдите значение выражения: arctg 1-arcctg (-1)А)В) -С)D) -Е)3. Найдите значение выражения: arccos (-)+arcsin (-) А) -В)С)D)Е) -4. Найдите значение выражения: arccos (-)+arcsin (-)А)В)С) -D)Е)5. Найдите значение выражения: arccos (-)+arcsin (-1)А)В)С)D...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение № 59 город Апатиты Мурманской области Дидактическое пособие "Часовых дел мастер" Формирование элементарных математических представлений Подготовительная к школе группа подготовил...»

«Тема 2.5. Классификация неорганических соединений и их свойства.1.Оксиды.2. Кислоты.3. Основания.4. Соли.5. Понятие о гидролизе солей. Среда водных растворов солей: кислая, нейтральная, щелочная. Водородный показатель рН раствора.1. Оксиды Среди неорганических соединений, состоящих из атомов двух элементов, наибольшее значение имеют окси...»

«Аннотация к рабочей программе по химии для 8-9 классов 8 классРабочая программа разработана в соответствии с п.3.6.ст.28. Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Признаком министерства образования и науки Амурской о...»

«Phonetic Competition (4th Form) 20141)Conversation(Представление команд) Участники команд поочередно рассказывают о себе не менее 5 предложений.2) Let,s count.(Математический конкурс )Участники команд решают примеры и проговаривают их на английском языке. Каждая команда получает по 5 примеров. Затем участникам предлагается...»

«ФГОС: Новое в обучении: приемы активного целеполагания на уроке математики. Целеполагание: постановка учебной задачи; соотнесение того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно. Целеполагание урока: объяснение учащимся целей урока одновременно с сообщением тем; сообщение цел...»

«Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе авторской программы Е.М.Гутник, А.В. Перышкин из сборника Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7 – 11 кл. / сост. В.А. Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа, 2014. При реализации рабочей программы используется учебник "Физика 8 класс" авторов Перышкин А. В,...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.