INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Тема урока: Поэтапное рисование птиц Цель урока: Освоить способ поэтапного рисования птиц. Задачи урока: Образовательные: научить поэтапному выполнению ...»

Программа; Развивающее обучение Д.Б.Эльконина - В.В. Давыдова

Класс: 2 Б

Тема урока: Поэтапное рисование птиц

Цель урока: Освоить способ поэтапного рисования птиц.

Задачи урока:

Образовательные: научить поэтапному выполнению изображения птиц;

Развивающие: развивать художественно-образного мышление, мелкую моторику;

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к своему и чужому труду;

Планируемые результаты:

Предметные: знать способ поэтапного рисования птиц

Метапредметные:

•принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности

•развивать умение анализировать, сравнивать

•формирование умения планировать, контролировать учебные действия

Личностные: проявляют уважительное отношение к своему и чужому труду

Методы и приемы: Беседа, наглядный метод, выполнение творческого задания.

Оборудование урока для учителя:

Оборудование урока для учащихся: краски, альбом, кисти, баночка для воды, карандаши.

План урока

Организационный момент 2 мин.

Познавательно-информационная беседа 11 мин.

Физкультминутка 1-2 мин

Практическая работа 20 мин.

Подведение итогов. Выставка работ 5 мин

Итог урока. Рефлексия 1-2 мин.

Уборка рабочих мест 2-4 мин.

Этапы урока

Дидактическая задача каждого этапа урока Содержание этапа



Деятельность учителя Деятельность учащихся

Организационный момент

2 мин Эмоциональный настрой на предстоящую работу

-Здравствуйте, ребята.

Проверь все ли у вас на партах есть, альбом, краски (гуашь, акварель), карандаш, баночка для воды. Учащиеся выполняют действия.

Познавательно-информационная беседа

10 мин.

Определение темы и цели урока. На сегодняшнем уроке ребята мы поговорим о братьях наших меньших о животных, о птицах, о рыбках. Как вы все прекрасно знаете, человек, с давних времен, когда он еще был пещерным, первобытным человеком, старался приручить и подружиться с животными. Первые изображения животных встречались еще на стенах пещер, в рисунках и фресках на стенах строений и в скульптуре древнейших времен. Шли века, человек развивался, приобретая новые умения и навыки, а художники, которые любили рисовать животных, восхищаясь их цветовой окраской, гибкими движениями, выразительностью силуэтов стали называться художниками-анималистами.

Давайте вместе, вслух, повторим это новое, сложное слово АНИМАЛИСТ!

(креплю к доске табличку со словом)

Животных изображали карандашом, красками, углем такой знаменитый русский художник, как Ватагин.

А некоторые все свое творчество посвятили изображению животных.

- Произведения анималистического жанра призывают беречь, любить и изучать животный мир, природу.

- На сегодняшнем уроке, ребята, мы с вами будем художниками анималистами, и будем рисовать наших пернатых друзей, - птиц.

-Ребята, чтобы узнать какую птицу мы будем рисовать давайте решим ребус.

Сегодня мы с вами переместимся в жаркие тропические страны и нарисуем птиц, которые обитают в джунглях. Попугаев.

-Что вы знаете о попугаях? Где они обитают?

Попугаев на земле около 330 разных видов. Некоторые крошечные: весят всего 13 граммов. А самые большие попугаи – ара. От клюва до хвоста – целый метр!





Ара живут в Южной Америке. Клюв у них такой мощный, что может перекусить стальную проволоку толщиной в два миллиметра.

Волнистые попугайчики – вы их хорошо знаете. Чаще других можно встретить в зоопарках. Австралия – их родина.

- Из каких частей состоит попугай? (туловище, голова, хвост, крылья, лапы) Окрашены попугаи необыкновенно ярко: все цвета радуги сияют на перьях! Давайте рассмотрим фотографии и русинки попугаем и посмотрим какие цвета мы будем использовать. Работают в тетрадях.

ФизминуткаДежурная группа проведите зарядку Учащийся из дежурной группы провидит зарядку.

Практическая работа

20 мин Уметь организовывать работу по выполнению рисунка Объясняю, как располагается альбомный лист, что птицу рисуем в центре (объясняю и показываю как), что начинаем с туловища, потом головка и хвостик, затем, - лапка. Рисуем украшающие детали: ветку дерева. Спрашиваю, чтобы еще учащиеся могли бы нарисовать в виде окружающей среды на заднем плане (заснеженные деревья, кусочек собственного двора, улицы и т.д.)

-У вас на столе лежат листочки, где поэтапно представлено как рисовать попугая ара и волнистых попугайчиков..

-Посмотрите, из каких фигур состоит работа? (круги, овалы, соединено все линиями).

-Начинать рисовать нужно тонкими линиями, не нажимать на карандаш.

- Когда вы нарисуете основу вашего рисунка, следует более точно прорисовать все детали.

-Приступайте к рисованию. Сначала карандашом рисуете. Я буду проходить и смотреть. Когда нарисуете карандашом, можете приступать рисовать красками. Учащиеся выполняют рисунок в альбомах.

Итог урока

Выставка работ.

формировать умения соотносить цель и результат. Что понравилось вам на уроке?

- Ребята, на сегодняшнем уроке вы познакомились с новым понятием, кто скажет с каким? (анималист)

- Что означает это слово? (художник, который рисует животных)

-С какими видами попугая мы познакомились сегодня на уроке?

- Молодцы, ребята, на сегодняшнем уроке вы отлично поработали. Уборка рабочих мест Наведите порядок на своих рабочих местах. Наводят порядок.

Похожие работы:

«ПЛАН-КОНСПЕКТ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ Тема: Права и обязанности человека Класс: 7 Направление: духовно-нравственное Форма проведения: этическая беседа Цель: обобщить знания учащихся о правах и обязанностях человека.Задачи: Прививать уважение к п...»

«1. Восстанавливая государство после Смуты, новое правительство руководствовалось принципом: все должно быть по старине. Одной из основных его забот было преодоление последствий интервенции, однако все попытки изгнать шведов из русских земель терпели неудачу. Тогда, пользуясь посредничест...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс "Лингвостилистический анализ текста" 11 класс Программа элективного курса "Лингвостилистический анализ текста" составлена на основе Программы...»

«СТИХОСЛОЖЕНИЕ И СТИХОВЕДЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА (лат. literatura – написанное) письменная форма искусства ("искусство слова"), эстетически выражающая общественное сознание и, в свою очередь, формирующее его; совокупность худож...»

«К 155-летию А.П.Чехова Урок,посвященный жизни и творчеству А.П.Чехова, с элементами театрализации. Данный урок проводится в 5-7 классах. Тип урока урок с элементами театрализации. Заранее готовятся инсценировки таких рассказов А. П. Чехо...»

«ТЕСТ ПО ТЕМЕ " СРЕДНЕВЕКОВОЕ ИСКУССТВО. АРХИТЕКТУРА". На тесте ничего не писать и не подчеркивать! Назовите два основных стиля в развитии средневекового европейского искусства. Когда появился термин "романский стиль"? Что характерн...»

«Оглавление Введение 4 Глава 1. Лексические и стилистические выражения эмотивности 7  1.1Классификация стилистических средств выразительности  1.2 Лексические средства выражения эмотивности, ка...»

«От сигареты отведи свой взгляд Курение – медленное самоубийство. На каждой пачке сигарет есть надпись: "Минздрав предупреждает: курение опасно для здоровья!".Когда нам рассказывают анекдоты, мы заразительно смеёмся. Прочитав этот анекдот, нам совсем не будет смешно (особенно тем, кто курит). "Продавец табака расхваливает на ярмарке свой товар: "Пок...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.