INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Цель: Закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни. Задачи: Продолжать формировать представления о добре и зле; Формировать ...»

Конспект НОД «Страна добрых сердец»

для детей старшей группы

Цель:

Закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни.

Задачи:

Продолжать формировать представления о добре и зле;

Формировать потребность в совершении добрых дел;

Воспитывать умение сопереживать, сочувствовать, помогать друг другу;

Помочь правильно охарактеризовать качества доброго и злого человека;

Способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить,

рассуждать, делать выводы;

Воспитывать у детей чувство доброты и милосердия.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие;

Познавательное развитие;

Художественно-эстетическое развитие;

Речевое развитие;

Физическое развитие.

Материалы и оборудование: Светодиодная свеча, ракушка, бусинки – жемчужинки, подушечки по количеству детей, гибкие палочки, ваза, игрушечный заяц, телевизор, магнитола.Ход деятельности

Ритуал приветствия «Подари тепло своего сердца»

Фея:- Здравствуйте ребята, я фея из страны Добрых сердец. А как вас зовут? (ответы детей). Давайте положим руки на сердце, закроем глаза. Представьте, что мы кладем все тепло, радость, дружбу, любовь и хорошее настроение в свои ладошки. А теперь открываем глаза и медленно убираем руки от груди. У меня есть «свеча добра», давайте ее передадим по кругу. Вместе со свечой мы будем передавать друг другу любовь и тепло нашего сердца.



(дети под спокойную музыку передают свечу по кругу)

- Вы почувствовали тепло наших сердец?

Фея: - В моей стране добрых сердец есть много хороших песен. А вы хотите послушать мою любимую песенку? (ответы детей) Я с радостью с вами поделюсь.

(Фея подводит детей к телевизору)

Звучит песня кота Леопольда «Доброта» (клип на телевизоре)

После просмотра клипа

- Вы прослушали песню. Скажите, о чём она? (ответы детей)

- Правильно, она о доброте, о дружбе. А что же такое доброта? Что значит быть добрым? (ответы детей).

- Да, вы правы. Доброта – это стремление человека сделать что-то хорошее для людей, животных, птиц, природы. Это умение пожалеть, посочувствовать, если кому-то плохо, грустно, помочь своим близким, друзьям.

Доброта – это добрые, ласковые, вежливые слова, которые мы говорим друг другу.

Упражнение «Ракушка - добрушка»

Фея:Посмотрите, это ракушка – добрушка, хранительница жемчужинок доброты. Но к великому сожалению, она опустела. Давайте поможем ей! Возьмите каждый жемчужинку и наполните ее добром – подумайте, какое доброе дело вы можете сделать, какой добрый поступок совершить для друга, родителей, близких, а может и для незнакомого человека… (дети называют поступки и кладут жемчужинки в ракушку)

- Мы говорим: «добрый человек» - значит какой?

Внимательный, отзывчивый, любящий, заботливый, щедрый, ласковый.

- А если мы говорим «не добрый», значит какой?

Злой, жадный, равнодушный.

Игра «Грустный зайчонок»

Фея: - Я предлагаю почувствовать добро, поиграем в игру «Грустный зайчонок».

(Фея приглашает детей сесть на подушечки на ковре)

Фея читает стихотворение:

Зайка

Зайку бросила хозяйка -Под дождем остался зайка.Со скамейки слезть не мог,Весь до ниточки промок.

А. Барто- Это «грустный зайчонок». Мы по очереди будемуспокаивать его называть ласково по имени и говорить добрые слова.





(последней успокаивает зайчонка Фея: не печалься, милый зайчонок, мы с ребятами тебя не бросим, оставайся с нами)

После игры дети делятся впечатлениями, говорят, что они чувствовали, было ли им приятно слушать ласковые слова.

- Молодцы, ребята, вы умеете говорить ласковые слова и можете сочувствовать и поддержать друг друга в трудную минуту.

Физкультминутка «Жук»

Жук к нам в группу прилетел,

Зажужжал и запел. (дети жужжат)

Жук направо полетел, жук налево полетел. (показывать руками направление)

Жук на нос к нам хочет сесть, (подводим указательный палец к носу)

Не дадим ему присесть.(указательным пальцем показываем движение по тексту)

Жук взлетел и приземлился,

Зажужжал и закружился (дети жужжат и кружатся вокруг себя)

Жук вот правая ладошка,

Посиди на ней немножко. (движение по тексту)

Жук вот левая ладошка,

Посиди на ней немножко.

Жук посидел и улетел. (руки разводим в стороны)

Продуктивная деятельность «Цветок Добра»

- А вы заметили моё непростое украшение? Это цветок Добра из жемчужинок ракушки-добрушки. Хотите себе такие же? (ответы детей)

Фея приглашает детей к столу для изготовления цветка Доброты.

- Посчитайте, сколько жемчужинок в моём цветке.(7 штук)

- Они одинакового размера? (2 большие, 2 средние, 3 маленькие)

(после изготовления цветка, фея достает вазу и дети вместе с феей ставят цветы в вазу)

Рефлексия

- Какая у нас красивая ваза с цветами получилась. Я хочу подарить вам эту вазу добра, чтобы она стояла у вас в группе и дарила вам добро, любовь и тепло. Если кому-то из вас станет грустно, вы подойдите к ней, потрогайте цветы и всё пройдет. И вы, глядя на нее, будете вспоминать о нашей встрече.

- Чем наше сегодняшнее знакомство вам запомнилось? Что понравилось?

Я очень рада знакомству с вами, в ваших сердцах живёт Добро, но мне пора возвращаться. До свидания!

Похожие работы:

«4.Описание жилища и учебного заведения (здания и город) Немецкое существительное Русское соответствие Немецкое существительное Русское соответствие   das Mbel – мебель     das Haus, die Wohnung – дом, квартира das Bettкровать das Hausдом das Polsterbettкровать с мягким матрацем die Wohnungквартира das Doppelbettдвуспальная кровать...»

«А. ПогорельскийЧЁРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ Волшебная повесть для детей. Лет сорок тому назад в Петербурге, на Васильевском острове, в Первой линии, жил-был содержатель мужского пансиона, который ещё и до сих пор,...»

«Тест на логику №2 Решите анаграммы и исключите лишнее чарку; нашкдеран; рьттдае; ретофпьл; ижокпорРешите анаграммы и исключите лишнее тамкамтиае; зифкиа; огяигерфа; тбувсоа; ялогбоииРешите анаграммы и исключите лишнее ниалм...»

«ПРОТОКОЛ № 1 заседания Правления региональной общественной организации "Спортивная федерация шахмат Санкт-Петербурга" г. Санкт-Петербург, Саперный переулок, 10, оф.20, 28 cентября 2017 г., 18.00-22.00...»

«Тема: ВетерЦели урока: — сформировать понятие "ветер" и раскрыть причины его образования; — сформировать представление о розе ветров и научиться вычерчивать розу ветров на основе данных дневника погоды; — определять по картам направление ветра. Оборудование: флюгер, чертёж розы ве...»

«Здравствуйте! Сегодня мы с вами познакомимся со словами, которых сейчас уже в языке нет, или они приобрели новое значение. И связаны все эти слова с бытом 19 века. Мы пришли к вам сейчас в гости. Мы решили нанести вам визит. Знаете, что выражение "нанести визит" довольно старое. Мы заменяем это выражение сочетанием "прийти в...»

«Уроки 31—32 "Волшебный магазин" На этих уроках учащиеся знакомятся с речевыми образцами Do you like (meat)? Cats like (milk), Alice (my mother) likes (soup), I eat (porridge), I drink (tea), тренируются в их употреблении со словами a sweet, a potato, an apple, a cake, a sausage,' sausage, ice-cream, tea, co...»

«ДЕЛОВАЯ ИГРА "ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ" Цель: Оказание помощи обучающимся приобрести знания по основам выбора профессии. Задачи: Развивать способность правильной самооценки и ответственность в вопросах выбора профессии. Подготовка Обучающиес...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.