«в подготовительной к школе группе на 2016- 2017 учебный год СМОТРИ: Памятка воспитателю Схема календарного планирования образовательной деятельности с ...»

Расписание

совместной деятельности воспитателя с детьми и самостоятельной деятельности детей

в подготовительной к школе группе на 2016- 2017 учебный год

СМОТРИ:

Памятка воспитателю

Схема календарного планирования образовательной

деятельности с детьми в соответствии с ФГОС дошкольного образования

ПонУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (предварительная)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Рисование (предварительная)

- Инд. раб. по социально-коммуникативному развитию (последующая)

- Инд. раб. с дежурными по столовой

Самостоятельная деятельность детей

- Хороводные игры /музыкально дидактические / игры-импровизации цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по конструированию (последующая)

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Втор Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию (расширение кругозора, «Роднички Беломорья») (послед)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Лепка (последующая)

- Инд. раб. по речевому развитию Подготовка к обучению грамоте (предварительная)

- Трудовые поручения в природе

Самостоятельная деятельность детей

- Игры ТРИЗ цель: Поддерживать интерес….

- Игры в шахматы цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по художественно-эстетическому развитию Аппликация (предварительная)

Самостоятельная деятельность детей

- в физкультурном центре (игры, упражнения)

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

Сред Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (последующая)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Рисование (последующая)

- Инд. раб. по речевому развитию (предварительная)

Самостоятельная деятельность детей

- игры в шахматы

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (предварительная)

- Опытно-экспериментальная деятельность

Самостоятельная деятельность детей

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Четв. Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по речевому развитию Подготовка к обучению грамоте (последующая)

- Инд. раб. по художественно-эстетическому развитию Аппликация (последующая)

- Инд. раб. по соц-коммун. развитию (предварительная)

- Инд. раб. с дежурными по столовой

Самостоятельная деятельность детей

- Ребусы, загадки, кроссворды и т.п.

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Предложить игры с Лего- конструктором …… цель: Поддерживать интерес….

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

ПятнУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (последующая)

- Инд. раб. по соц-коммун. развитию (последующая)

- Инд. раб: по познавательному развитию (расширение кругозора, «Роднички Беломорья») (пред-ая)

- Инд. раб. по художественно-эстетическому развитию Лепка (предварительная)

Самостоятельная деятельность детей

- в физкультурном центре (игры, упражнения)

- предложить словесные игры…… цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Хозяйственно-бытовой труд (в быту, в природе, ремонт книг и т.п.)

Самостоятельная деятельность детей

- Дидактические, настольно-печатные игры по развитию речи, ЗКР (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Расписание совместной деятельности воспитателя с детьми и самостоятельной деятельности детей в старшей группе на 2016- 2017 учебный год

СМОТРИ:

Памятка воспитателю

Схема календарного планирования образовательной

деятельности с детьми в соответствии с ФГОС дошкольного образования

ПонУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (предварительная)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Лепка / Аппликация (предварит)

- Инд. раб. по речевому развитию (последующая)

- Инд. раб. с дежурными по столовой

Самостоятельная деятельность детей

- Предложить игры с математическим содержанием цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познават. развитию (расширение кругозора, «Роднички Беломорья»)(последующая)

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Втор Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по речевому развитию (последующая)

- Инд. раб. по речевому развитию Подготовка к обучению грамоте (предварительная)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Рисование (предварительная)

- Трудовые поручения в природе

Самостоятельная деятельность детей

- Хороводные игры, музыкально-дидактические, игры- импровизации

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Опытно-экспериментальная деятельность

Самостоятельная деятельность детей

- Дидактические игры по ЗКР, по грамоте (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Сред Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (последующая)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Лепка / Аппликация (последующая)

- Инд. раб. по соц-коммун. развитию (предварительная)

- Инд. раб. с дежурными по столовой

Самостоятельная деятельность детей

- игры в физкультурном уголке

- предложить словесные игры…… цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по конструированию (предварительная)

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Четв. Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по речевому развитию Подготовка к обучению грамоте (последующая)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Рисование (последующая)

- Игры ТРИЗ

- Инд. раб: по познават. развитию (расширение кругозора, «Роднички Беломорья»)(предварит.)

Самостоятельная деятельность детей

- Предложить игры по развитию речи….. цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Ручной труд (природный, бросовый материал, бумага и т.п.)

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

ПятнУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по соц-коммун. развитию (последующая)

- Инд. раб. по конструированию (последующая)

-Инд. ра. по речевому развитию (предварительная)

- Инд. раб. с дежурными по столовой

Самостоятельная деятельность детей

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, ремонт книг, изготовление подарков, сувениров и т.п.

Самостоятельная деятельность детей

- развивающие игры цель: Поддерживать интерес….

- игры в шахматы, шашки цель: Поддерживать интерес….

Расписание совместной деятельности воспитателя с детьми и самостоятельной деятельности детей в средней группе на 2016- 2017 учебный год

СМОТРИ:

Памятка воспитателю

Схема календарного планирования образовательной

деятельности с детьми в соответствии с ФГОС дошкольного образования

ПонУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (предварительная)

- Инд. беседы с детьми по теме (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)

- Трудовые поручения (дежурство по столовой)

Самостоятельная деятельность детей

- Предложить музыкально –дид. игры, игры с элементами драматизации

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по речевому развитию (последующая)

- Игры ТРИЗ цель: Поддерживать интерес….

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Втор Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Аппликация / по познават. раз.

( конструированию Лего) (послед.)

- Инд. раб: по познават. развитию (расширение кругозора, «Роднички Беломорья») / Социально-коммуникативному развитию (предварит.)

- Трудовые поручения в природе

Самостоятельная деятельность детей

- Игры с конструктором Лего цель: Поддерживать интерес….

- Игры в спортивном уголке

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Опытно-экспериментальная деятельность

Самостоятельная деятельность детей

- Дидактические игры по ЗКР (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Сред Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (последующая)

- Инд раб. мелкая моторика (работа с бумагой, ножницами; мозаика, шнуровки и т.п.)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Лепка / Рисование (предварительная)

- Инд. раб. с дежурными по столовой

Самостоятельная деятельность детей

- Хороводные игры /игры импровизации/ театрализованные игры цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Ручной труд (природный, бросовый материал, бумага и т.п.)

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

Четв. Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познават. развитию (расширение кругозора, «Роднички Беломорья») / Социально-коммуникативному развитию (последующая)

- Инд. раб: по речевому развитию (предварительная)

- Инд. раб по обучению игры в шашки

Самостоятельная деятельность детей

- Предложить игры по развитию речи, ЗКР….. цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по ОВД

-Игры на развитие сенсорных эталонов

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

ПятнУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по худ.-эстет. раз. Аппликация / по познават. раз.( конструированию Лего) (предварит.)

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Лепка / Рисование (последующая)

- Инд. раб. с дежурными по столовой

Самостоятельная деятельность детей

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др)

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, изготовление подарков, сувениров и т.п.

Самостоятельная деятельность детей

- развивающие игры (Никитин, Ворскобович и др.), игры с использованием мнемотаблиц цель: Поддерживать интерес….

Расписание совместной деятельности воспитателя с детьми и самостоятельной деятельности детей во второй младшей группе на 2016- 2017 учебный год

СМОТРИ:

Памятка воспитателю

Схема календарного планирования образовательной

деятельности с детьми в соответствии с ФГОС дошкольного образования

ПонУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. беседы с детьми по теме (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)

Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Лепка / Рисование (последующая)

- Инд. раб: по соц.-ком. раз. / по познават. раз.( конструированию) (предварит.)

- Трудовые поручения

Самостоятельная деятельность детей

- Сенсорные игры, игры на развитие мелкой моторики рук

- Игры в спортивном уголке

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по речевому развитию, ЗКР

- Игры, упражнения ТРИЗ, мнемотехника

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Втор Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (предварительная)

- Инд. раб: по речевому развитию (последующая)

- Трудовые поручения в природе

Самостоятельная деятельность детей

- Предложить музыкально –дид. игры, игры с элементами драматизации

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по ОВД

- Дидактические игры по ЗКР (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др)

Самостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

Сред Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по соц.-ком. раз. / по познават. раз.( конструированию) (последующая)

- Инд. раб: по познават. развитию (расширение кругозора, «Роднички Беломорья») / Худ. эстет. развитие Аппликация (предварительная)

- Инд. раб: по соц.-ком. развитие / по познавательное. раз.( конструированию) (последующая)

Самостоятельная деятельность детей

- Хороводные игры /игры импровизации/ театрализованные игры

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Опытно-экспериментальная деятельность

Самостоятельная деятельность детей

- Игры на развитие мелкой моторики рук (мозаика, шнуровки и т.п.) цель: Поддерживать интерес….

Четв. Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по художественно-эстетическому развитию Лепка / Рисование (предварительная)

- Инд. раб: по познавательному развитию ФЭМП (последующая)

- Игры в театральном уголке (различные виды театров)+ диалогическая, связная речь

Самостоятельная деятельность детей

- Предложить игры конструированию….. цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Ручной труд (природный, бросовый материал, бумага и т.п.)

-Игры на развитие сенсорных эталонов/ игры ЗКР/ пальчиковые игры

Самостоятельная деятельность детей

-Игры на развитие сенсорных эталонов цель: Поддерживать интерес….

ПятнУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб: по познават. развитию (расширение кругозора, «Роднички Беломорья») / Худ. эстет. развитие Аппликация (последующая)

- Инд. раб: по речевому развитии (предварительная)

- Инд. раб. по сенсорному развитию/мелкой моторики рук

Самостоятельная деятельность детей

- Дидактические, настольно-печатные игры (роль педагога: наблюдатель, участник игры, др) цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. беседы с детьми по теме (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)

- развивающие игры (Никитин, Ворскобович и др.), игры с использованием мнемотаблицСамостоятельная деятельность детей

- Создать условия для с/р игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)………, цель: …… внести атрибуты: ………

Расписание совместной деятельности воспитателя с детьми и самостоятельной деятельности детей в первой младшей группе на 2016- 2017 учебный год

СМОТРИ:

Памятка воспитателю

Схема календарного планирования образовательной

деятельности с детьми в соответствии с ФГОС дошкольного образования

ПонУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по речевому развитию развитие речи (непосредственное ознакомление природой и социальным окружением в естественной обстановке), предварительная +ЗКР последующая

- Инд. раб по художественно-эстетическому развитию рисованию (послед.)

- Инд. раб по художественно-эстетическому развитию лепке (предварит.)

- Инд. КГН

Самостоятельная деятельность детей

- Сенсорные игры, игры на развитие мелкой моторики рук цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб. по речевому развитию (пальчиковые игры)

- игры на развитие родовых и видовых понятий

- Инд. навыки самообслуживания

Самостоятельная деятельность детей

- Создать игровую ситуацию для сюжетно- ролевой игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием) цель: …… внести атрибуты: ……… роль педагога

Втор Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по речевому развитию развитие речи (художественная литература и фольклор)- последующая

- Инд. раб по познавательному развитию (развитие эл. мат-их представлений) – предварит

- Инд. раб по ОВД

- Инд. навыки самообслуживания

Самостоятельная деятельность детей

- Дид- ие, настольно-печатные игры на развитие мелкой моторики рук (пальчиковые игры, мозаика, пазлы и т.п.) цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Игры на развитие орудийных действий

- Инд. КГН

Самостоятельная деятельность детей

- Создать игровую ситуацию для сюжетно- ролевой игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием) цель: …… внести атрибуты: ……… роль педагога

Сред Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по речевому развитию развитие речи (последующая) +ЗКР

- Инд. раб по художественно-эстетическому развитию лепка (последующая)

- Инд раб. по познавательному развитию (конструирование)- предварительная

- Инд. КГН

Самостоятельная деятельность детей

- Дид- ие, настольно-печатные игры на развитие орудийных действий цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Опытно-экспериментальная деятельность

- Инд. навыки самообслуживания

Самостоятельная деятельность детей

- Игры на развитие сенсорных эталонов цель: Поддерживать интерес….

Четв. Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по познавательному развитию (развитие элементарных математических представлений) – послед.

- Инд. раб. по художественно-эстетическому развитию рисование -предварительная

- Игры, упражнения с элементами театрализованной деятельности

- Инд. навыки самообслуживания

Самостоятельная деятельность детей

- Предложить игры конструированию….. цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Игры по развитию речи и ЗКР (предварительная)

- Инд. КГН

Самостоятельная деятельность детей

- Создать игровую ситуацию для сюжетно- ролевой игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием) цель: …… внести атрибуты: ……… роль педагога

ПятнУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд раб. по познавательному развитию (конструирование)- последующая

- Инд. раб. по развитию речи (художественная литература и фольклор)- предварительная

- Инд. КГН

Самостоятельная деятельность детей

- Музыкально дидактические игры цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. беседы с детьми по теме (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)

- сенсорные игры (цвет, форма, количество, величина)

- Инд. навыки самообслуживания

Самостоятельная деятельность детей

- Создать игровую ситуацию для сюжетно- ролевой игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием) цель: …… внести атрибуты: ……… роль педагога

Расписание совместной деятельности воспитателя с детьми и самостоятельной деятельности детей в группе раннего возраста на 2016- 2017 учебный год

СМОТРИ:

Памятка воспитателю

Схема календарного планирования образовательной

деятельности с детьми в соответствии с ФГОС дошкольного образования

ПонУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Игры на развитие коммуникативных навыков, положительного эмоционального настроя

- Инд. раб по речевому развитию развитие речи (ЗКР)- последующая

- Инд. раб по художественно-эстетическому развитию лепка (предварительная)

- Инд. раб. по художественно-эстетическому развитию рисование –последующая

- Инд. КГН

Самостоятельная деятельность детей

- Сенсорные игры, игры на развитие мелкой моторики рук цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по речевому развитию развитие речи (предварительная)

- Инд. навыки самообслуживания

- Создать игровую ситуацию для сюжетно- ролевой игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием) цель: …… внести атрибуты: ……… роль педагога ведущая

Втор Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по познавательному развитию сенсорное развитие- предварительная

- Инд. раб по ОВД

- Инд. раб. по речевому развитию развитие речи (художественная литература и фольклор)- послед.

- Инд. навыки самообслуживания

Самостоятельная деятельность детей

- Дид- ие, настольно-печатные игры на развитие орудийных действий цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Опытно-экспериментальная деятельность

- Инд. навыки самообслуживания

- Инд. раб по ОВД

Сред Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по художественно-эстетическому развитию лепка (последующая)

- Инд. раб по речевому развитию развитие речи (последующая)

- Инд. КГН

Самостоятельная деятельность детей

- Игры на развитие мелкой моторики рук цель: Поддерживать интерес…

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по познавательному развитию конструирование (предварительная)

- Инд. навыки самообслуживания

- Создать игровую ситуацию для сюжетно- ролевой игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием) цель: …… внести атрибуты: ……… роль педагога ведущая

Четв. Утро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по художественно-эстетическому развитию рисование (предварительная)

- Инд. раб по познавательному развитию (развитие элементарных математических представлений) – последующая- Инд. навыки самообслуживания

Самостоятельная деятельность детей

- Игры, упражнения с элементами театрализованной деятельности цель: Поддерживать интерес…

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Игры по развитию речи и ЗКР (предварительная)

- Инд. КГН

- Создать игровую ситуацию для сюжетно- ролевой игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием) цель: …… внести атрибуты: ……… роль педагога ведущая

ПятнУтро:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. раб по познавательному развитию конструирование (последующая)

- Инд. раб по ОВД

- Инд. раб. по речевому развитию развитие речи (художественная литература и фольклор)- предварит.

- Инд. КГН

Самостоятельная деятельность детей

- Музыкально дидактические игры цель: Поддерживать интерес….

Вечер:

Совместная деятельность воспитателя с детьми

- Инд. беседы с детьми по теме (в соответствии с комплексно-тематическим планированием)

- сенсорные игры (цвет, форма, количество, величина)

- Инд. навыки самообслуживания

- Создать игровую ситуацию для сюжетно- ролевой игры (в соответствии с комплексно-тематическим планированием) цель: …… внести атрибуты: ……… роль педагога ведущая