INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

««Богословская средняя общеобразовательная школа » «Согласовано» «Утверждаю» МО кл. рук..02.2017 г. Директор МБОУ «Богословская СОШ» Зам. дир. по ВР: ...»

Зарница 2017

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Богословская средняя общеобразовательная школа »

«Согласовано» «Утверждаю»

МО кл. рук. ….02.2017 г. Директор МБОУ «Богословская СОШ»

Зам. дир. по ВР: ….02.2017 г.

……………….Рассказова А.Б. …………………Рассказов В.А.

Военно-патриотическая игра «Зарница»,

внеклассное мероприятие для учащихся 5-11 классов посвящается

72-х-летию Победы в Великой Отечественной войне и Дню Защитника Отечества.

Положение

о проведении военно-патриотической игры «Зарница»

Цели и задачи:

Способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-спортивных игр.

Закрепление знаний, умений и навыков ОБЖ,

Формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях.

Обучение школьников оказанию первой медицинской помощи в экстремальной ситуации.

Совершенствование форм и методов игровых и соревновательных внеклассных мероприятий, воспитывающих патриотизм, коллективизм, чувство ответственности за судьбу Отчизны.

Время и место проведения:

Соревнования проводятся в здании школы или на спортивной площадке территории школы.

Руководство подготовкой и проведением

Подготовку и проведение военно-патриотической игры «Зарница» осуществляет администрация школы совместно с классными руководителями.



Участники соревнований: К соревнованиям допускаются обучающиеся 5 – 11 классов, допущенные по состоянию здоровья. Состав команды – весь класс (минимум 5 участников 3+2).

Форма одежды:– Спортивная; закрытая обувь, куртка, головной убор, перчатки(для проведения соревнований на открытом воздухе)

Каждая команда имеет при себе: список команды, тетрадь, ручку.

Программа соревнований:

Линейка- открытие соревнований.

Соревнования-эстафеты:

№ этапа Содержание конкурса Оснащение этапа Ответственный- судья на этапе

1 Снайпер Игра ДартсФилиппова Н.Н.

2 Скорая помощь Табельные и подручные средства оказания помощи, таблички - указатели Богатова Н.А.

3 Загадочный шифр Текст, таблица символов, разрезные тексты пословиц Юникова Н.В.

4 Разведчики - невидимки Шнур до 20 м, стулья Юршева Е.Ф.

5 Лётное поле Фломастеры, ножницы, клей ПВА, листы бумаги А-4 Рассказова А.Б.

6 Юные пожарные Задания кроссворда, схема Жигаленко К.И.

7 Ориентирование на местности компас Рассказов В.А.

8 «Внимание - танки!» Спортивный мяч, обруч Орлова Н.В.

9 Прыжок в длину с места Мел, рулетка Терещенко С.Ю.

10 Меткий стрелок М/М комплект, игра «Стрельба из ПМ» Савенок Я.Ф.

1 этап «Снайпер»

Место проведения: помещение в здании школы (каб. ….)

Подготовка: Необходимо вывесить (возможно воздушные шары) на расстоянии не менее 5 метров и приготовить метательные дротики. Атрибуты: Игра Дартс, воздушные шары (5 штук на команду) Содержание: Команда (5 человек) выполняет по одному броску по кругу на выбитые очки или на попадание в шар. Засчитывается сумма выбитых очков или количество поражённых шаров.

2 этап «Скорая помощь»

Место проведения: помещение в здании школы (каб. ….)

Подготовка: Необходимо разложить на столе табельные и подручные средства оказания первой помощи пострадавшему.

Атрибуты: Табельные и подручные средства оказания первой помощи пострадавшему.

Содержание: Команде необходимо разложить необходимые предметы в необходимом порядке на время.

С исходной позиции участники поочередно с учетом времени подбегают к столу с предметами, определяют и берут по одному предмету и бегом перемещают его на свободный стол. Следующий член команды стартует только после передачи ему эстафеты от финишировавшего участника.

Судьи следят за правильностью действий каждого члена команды. В случае, если участник неверно определил и принес «неправильный предмет», судьи повторно направляют его за «нужным» предметом, не останавливая время.

Задание считается выполненным, когда все предметы будут выставлены на «свободном» столе.

Оценка: Учитывается правильность выполнения задания и затраченное время.

3 этап «Загадочный шифр» Место проведения: помещение в здании школы (каб. ….)

Подготовка: Необходимо приготовить текст шифровки и таблицу символов, ручку или карандаш и лист бумаги на команду; конверт с разрезанными пословицами (оригиналы у судьи). Команда сначала расшифровывает шифровку за 3 минуты, а в случае штрафа собирает пословицы.

4 этап Разведчики - невидимки

Место проведения: помещение в здании школы (каб. ….)

Подготовка: Необходимо приготовить полосу преодоления (натянуть шнур на высоте до 40 см. между стульями). Команда преодолевает препятствие ползком, не задевая шнур, по очереди. За нарушение – штрафное проползание.

5 этап «Лётное поле»

Место проведения: помещение в здании школы ( каб. №……)

Подготовка: необходимо подготовить стол с чистой бумагой формата А4, фломастеры, выставить измеряемую дистанцию от участников 10-15 метров.

Атрибуты: стол, пачка листов формата А4, фломастеры, измерительная лента.

Содержание: Участники команды выстраиваются в шеренгу. По команде, они должны смастерить самолет из листа бумаги, подписать его название и бросить как можно дальше с исходного положения с одной попытки.

Оценка: Учитывается дальность бросков всех участников команды. Хозяин самолета с наилучшим броском получает звание «Лучший пилот».

6 этап Юные пожарные

Атрибуты: стол, ручки, текст кроссворда и таблица для заполнения на команду.

Команда получает текст, таблицу и заполняет. Оценка по количеству правильных слов (оригинал у судьи).

7 этап Ориентирование на местности

Место проведения: помещение в здании школы ( каб. №……)

Атрибуты: компас, лист с заданием, лист для записи, ручка или фломастер

Команда получает задание на ориентирование по компасу и определение расстояний, делает записи.

Оценка выставляется за точное(до 5 градусов и до 3м) выполненное задание.

8 этап «Внимание - танки!»

Место проведения: помещение в здании школы ( каб. №……)

Атрибуты и подготовка: Спортивные мячи ( по возрасту), обручи. Разложить на расстоянии от 5 до 8 метров

Команды по очереди выполняют броски импровизированной «гранаты»(мяч) в цель из положения «Лёжа». Оценка выставляется за количество попаданий.





9 этап Прыжок в длину с места

Место проведения: помещение в здании школы ( каб. №……)

Атрибуты и подготовка: мел, рулетка, подготовить стартовую черту.

Команды выполняют прыжок в длину с места на общую сумму расстояний. Оценка выставляется с учётом возраста.

10 этап Меткий стрелок

Место проведения: помещение в здании школы ( каб. №……)

Атрибуты и подготовка: Компьютерная игра «Стрельба из ПМ», М/М оборудование. Команда по очереди выполняет по 3 выстрела из ПМ по грудной фигуре. Оценка выставляется с учётом суммы выбитых очков.

Ход мероприятия

На построении каждая команда получает маршрутный лист с обозначенными этапами. Нарушение очерёдности этапов не допускается (штрафные очки – 10). Передвижения осуществляются в организованном порядке. На каждом этапе все возникающие вопросы решает руководитель этапа. (Маршрутные листы – отдельным приложением)

Подведение итогов и награждение

Команды, занявшие призовые места, награждаются грамотами. Победители определяются в каждой возрастной группе по наибольшей сумме очков, заработанных во всех соревнованиях.

Разработчик:

Савенок Яков Фёдорович, учитель ОБЖ

10.02.2017 г.

Приложение №1

. Прочитать текст за одну минуту.

(26 20 1 2 3 13 6 19 21. 16 23 18 1 15 32 6 20 5 3 6 17 21 26 12 10 16 5 10 15 20 1 15 12.)

Текст: штаб в лесу, слева от гор. Охраняют две пушки один танк.

Штраф: Пословицы:

Бой красен мужеством, а товарищ дружеством.

Мужественный пеняет на себя, а трусливый на товарища.

Для хорошего солдата нет флангов и тыла: везде фронт, откуда неприятель.

Друг за друга стой - выиграешь бой.

Дружба дружбой, а служба службой.

Друзья познаются в бою.

Если армия сильна, непобедима и страна.

Если в сердце воина нет мужества, не помогут ни сила, ни его оружие.

Если народ один, он непобедим.

Если по-русски скроен, то и один в поле воин.

Ещё бы воевал, да пищаль потерял.

Жить - Родине служить.

За край родной иди бесстрашно в бой.

За край свой насмерть стой.

Закон бойца - стойкость до конца.

Знает враг, как дерётся наш моряк.

И утром ото сна восстав, читай внимательно устав.

Идти на рать, так бердыш брать.

Изучай умело военное дело.

К нам с пушками, а от нас с мушками.

Приложение №2 Пожар в квартире

По горизонтали

1. Накормишь – живет, напоишь – умрет. 2. Объект, притягивающий вора. 4. Я мохнатый, я кудлатый,Я зимой над каждой хатой,Над пожаром и заводом,Над костром и пароходом,Но нигде-нигде меняНе бывает без огня.

5. В два ряда дома стоят –Десять, двадцать, сто подрядИ квадратными глазамиДруг на друга глядят.

6. Средство защиты от огня в помещении, в автомобиле.

9. Я из дома на порогЛишь один шагнул шажок,Дверь закрылась за спиной,Нет пути передо мной.Я и дома, и не дома,Между небом и землей.Отгадайте-ка, друзья, где же я?

10. Вафельное и полосатое,Гладкое и лохматое,Всегда под рукою – что это такое?

12. Без шофера, без колес,А домой меня привез.Прокатил меня почтиДо дверей квартиры.Управляли им в путиСами пассажиры.

13. Вот гора, и у горыДве глубокие норы.В этих норах воздух бродит,То заходит, то выходит. 15. В шахту спустится шахтер,Принесет воды во двор.

16. Костяной порог,За ним – красный говорок.

По вертикали

1. Болезненное состояние, вызванное попаданием в организм вредных и ядовитых веществ.

3. В деревянном домикеПроживают гномики.Все такие добряки –Раздают всем огоньки.

4. Кто приходит, кто уходит –Все ее за ручку водят.

5. То назад, то впередХодит, бродит пароход.Остановишь – горе,Продырявит море.

7. Чудо-ящик – в нем окно,В том окошечке – кино.

8. Через поле и лесокПодается голосок.Он бежит по проводам –Скажешь здесь, а слышно там.

10. Огонь, вышедший из-под контроля человека.

11. Деревянная дорогаВверх идет отлого.Что ни шаг – то овраг.

14. Межи деревянные,А поля стеклянные.

15. Я и туча, и туман,И ручей, и океан,И летаю, и бегу,И стеклянной быть могу.

Ответы:

1.огонь

1.отравление2.квартира

3.спички

4.дым

4.дверь

5.улица

5.утюг

6.огнетушитель

7.телевизор

8.телефон

9.балкон

10.пожар

10.полотенце

11.лестница

12.лифт

13.нос

14.окно

15.ведро

15.вода

16.рот




Похожие работы:

«Николай Тимохин "Поезд отправляется" Сборник рассказовСодержание: Все это видел я во сне Ходячий мертвец Вытрезвитель для кошки Из цикла "Рассказы о себе" День Святого Валентина Ирония судьбы такая. Поезд отправляется Экзаменов нелегкая пора Веселые школьные годы...»

«Методическая разработка сценария музыкальной гостиной "КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ" К.СЕН-САНС ( для детей подготовительной группы) Дети входят в музыкальный зал. Музыкальный руководитель: Добрый день! Сегодня мы опять встретились в музыкальной гостиной, чтобы поговорить о музыке, попытаться понять, о чем она расск...»

«Задания школьного тура олимпиады по литературе 8 класс Знание текстов художественной литературы1. Из каких произведений данные предметы? /Укажите автора и название произведения/:а) набор черепаховых гребней; б...»

«В тестах по русскому языку расматриваются такие темы, как систаксисю орфоэпия. орфография. состав слова Тест по русскому языку Фамилия Имя_ Класс 1 В каком слове пять букв и четыре звука? ножка 3) ружьё олень 4) верба 2 Укажи слово, которое оканчивается на звонкий согласный звук. сапог 3...»

«Урок литературы в 5 классе "Талант и труд в рассказе А. И. Куприна "Тапёр"". Урок литературы в 5 классе. Тема: "Талант и труд в рассказе А. И. Куприна "Тапер"". Цель: дать представление детям о А. И. Куприне как писателе, проанализировать рассказ "Тапер".Задачи: Образоват...»

«Школьный этап всероссийской олимпиады по астрономии в 2015 – 2016 учебном году. 7-8 класс С какими созвездиями граничит созвездие Лиры? Что Вы можете рассказать об этом созвездии? В каком месте на Луне никогда не наступает ночь? Ответ обоснуйте. Какие объекты попали в список звезд по ошибке: ВЕГА, АЛЬДЕБАРАН, ВОЛОПАС, СИРИ...»

«Календарно-тематическое планирование № п/пТема урока Кол-во часов Характеристика деятельности Домашнее задание Дата проведения план факт1. Введение. Писатели – создатели, хранители и любители книги. Художественное произведение. Содер...»

«Конспект урока литературы в 7 классе. Тема урока: Особенности юмористического в рассказе А. П. Чехова "Хамелеон". Организационный момент.-Сегодня у нас с вами немного необычный урок. Как вы думаете, почему? (ответы учеников).-Но я прошу вас не волноваться, а ра...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.