INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«ТАЛДЫКОРГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПОМЫШЛЕННОЙ ИНДУСТРИИ И НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Поурочный план № 3 Дата Группа 14 Предмет: Информатика Тема урока: Понятие систем счисления, ее виды Вид урока: урок ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АЗАСТАН

ТАЛДЫКОРГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПОМЫШЛЕННОЙ ИНДУСТРИИ И НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Поурочный план № 3

Дата Группа

14

Предмет: Информатика

Тема урока: Понятие систем счисления, ее виды

Вид урока: урок систематизации и обобщения изученного материала

Цели урока Обучающая: Обобщение и применение для решения задач знания о способах и методах переводов чисел, углубить, обобщить и систематизировать приемы перевода чисел из одной системы счисления в другую.

Развивающая: развитие познавательных интересов, навыков работы на компьютере, самоконтроля, умения конспектировать, памяти, развить алгоритмическое мышление, память и внимательность, познакомиться с общим алгоритмом перевода чисел из одной системы счисления в другую

Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, организованности, воспитание ответственности за коллективный продукт деятельности

Оборудование урока:

А. Наглядные пособия: доска, практические задания

Б. Раздаточный материал: карточки

Этапы урока

Орг. момент: отметка присутствующих. Ознакомление с темой урока, целями урока. Подготовка учащихся к восприятию нового материала.

Проверка дом. задания:

1.Какую систему счисления мы используем в обычной жизни?



2.Что является основанием данной системы счисления?

3.Как представлена числовая информация в компьютере? Какая система счисления при этом используется?

4.Как перевести число из двоичной системы счисления в десятичную?

Объяснение нового материала:

Чтобы перевести целое положительное десятичное число в двоичную систему счисления, нужно это число разделить на 2. Полученное частное снова разделить на 2 и т.д. до тех пор, пока частное не окажется меньше 2. В ответ записать в одну строку последнее частное и все остатки, начиная с последнего.     Например, Число 391 перевести из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.

 

     Перевод десятичных дробей в двоичную систему счисления заключается в поиске целых частей при умножении на 2. Например, переведём десятичную дробь 0,625 в двоичную систему счисления. Чтобы найти первую после запятой цифру двоичной дроби, нужно умножить заданное число на 2 и выделить целую часть произведения. 0,625 2 = 1,250 (целая часть равна 1);0,250 2 = 0,500 (целая часть равна 0);0,500 2 = 1,000 (целая часть равна 1).

Дробная часть последнего произведения равна 0. Перевод закончен. Записываем в одну строку полученное значение целой части, начиная с первой цифры: 0,62510 = 0,1012. Каждый раз в умножении участвует только дробная часть десятичного числа.

Правило перевода: Чтобы перевести положительную десятичную дробь в двоичную, нужно дробь умножить на 2. Целую часть произведения взять в качестве первой цифры после запятой в двоичной дроби, а дробную часть вновь умножить на 2. В качестве следующей цифры взять целую часть этого произведения, а дробную часть произведения снова умножить на 2 и т.д. При переводе десятичной дроби в двоичную может получиться периодическая дробь. Пример. Переведем десятичную дробь 0,3 в двоичную систему счисленияРешение:

0,3 2 = 0,6 (целая часть равна 0);0,6 2 = 1,2 (целая часть равна 1);0,2 2 = 0,4 (целая часть равна 0);0,4 2 = 0,8 (целая часть равна 0);0,8 2 = 1,6 (целая часть равна 1);0,6 2 = 1,2 (целая часть равна 1) и т.д.Дробная часть 0,6 уже была на втором шаге вычислений, поэтому вычисления начнут повторяться. Следовательно, в двоичной системе счисления число 0,3 представляется периодической дробью.





Ответ: 0,310 = 0,0(1001)2.

Закрепление нового материала:

1. УРОВЕНЬ

1. Ей было 1100 лет,

Она в 101-ый класс ходила,

В портфеле по 100 книг носила –

Все это правда, а не бред.

Когда, пыля десятком(10) ног,

Она шагала по дороге,

За ней всегда бежал щенок

С одним(1) хвостом, зато 100-ногий.

Она ловила каждый звук

Своими десятью(10) ушами,

И десять(10) загорелых рук

Портфель и поводок держали.

И десять(10) темно-синих глаз

Рассматривали мир привычно,…

Но станет все совсем обычным,

Когда поймете наш рассказ.

1. Ей было 12 лет,

Она в 5 -ый класс ходила,

В портфеле по 4 книги носила –

Все это правда, а не бред.

Когда, пыля 2 ногами,

Она шагала по дороге,

За ней всегда бежал щенок

С 1 хвостом, зато 2-ногий.

Она ловила каждый звук

Своими 2 ушами,

И 2 загорелых рук

Портфель и поводок держали.

И 2 темно-синих глаз

Рассматривали мир привычно,…

Но станет все совсем обычным,

Когда поймете наш рассказ.

2. УРОВЕНЬ

1. Сколько больших планет обращается вокруг солнца?

Подсказка: 10012 ответ 9

2. Сколько вершков в аршине?

Подсказка: 100002 Ответ 16

3. Сапоги какого размера носил дядя Степа?

Подсказка: 1011012 Ответ 45

4. Сколько глаз у пиявки?

Подсказка: 10102 Ответ 10

3. УРОВЕНЬ

1. Определите четное число или нечетное:

а) 10012

б) 110002

в) 11001002

г) 100112

Сформулируйте критерий четности в двоичной системе.

Ответы 9, 24,100,19

2. Какое максимальное число можно записать в двоичной системе счисления восьмью цифрами?

111111112=25510

Домашнее задание: 1 уровень. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления числа: 100; 37.

2 уровень. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления числа: 168; 241.

3 уровень. Перевести из десятичной системы счисления в восьмеричную систему счисления числа: 168; 241.

/1/,15-20 стр.

Преподаватель ____________________Сулейменова А.А.

Похожие работы:

«Хохлова Татьяна Юрьевна МагистрантНГПУ ФТП г. Новосибирск Аннотация: в статье показана возможность использования AR технологии в образовательной среде с целью визуального моделиро...»

«ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ЛАБОРАТОРИЯ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ "ЛАНИТ"УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ Руководитель Департамента информатизации и связи Краснодарского края Исполнительный директор ЗАО "ЛАНИТ" _/Д. А. Розевика/ "_" 2014...»

«019050Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина 00Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина 0781050Кафедра прикладной математики...»

«Филогенез. Развитие зрительного аппарата Эволюция зрительной системы Видимый диапазон электромагнитных волн занимает участок спектра, между ультрафиолетовым и инфракрасным диапазоном. Видимость — понятие чисто человеческое, такие лучи человек и многие представители мира животных воспринимают...»

«Arduino — аппаратная вычислительная платформа, основными компонентами которой являются простая плата ввода/вывода и среда разработки на языке Processing/Wiring. Arduino может использоваться как для создания автономных инте...»

«Конспект для урока информатики Компьютерные вирусы. Антивирусные программы1. Актуализация знанийНа прошлых уроках мы с вами рассмотрели основные виды программного обеспечения. Давайте вспомним, что такое...»

«019050Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина 00Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина 0781050Кафедра прикладной математики и информатики 00Кафедра прикладной математики и информатики 32956509525У...»

«ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОГРАММЕ БАКАЛАВРИАТА) Направление подготовки 09.03.01"ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА" Направленность (профиль) "Автоматизированные системы обработки информации и управления" Выпускающая кафедра: "Автоматизи...»

«Как составить план к тексту? Форма записи в виде плана помогает восстановить в памяти содержание прочитанного. Планы бывают нескольких типов: вопросный, назывной, тезисный, план – опорная схема. Вопросный п...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.