[ «КОМПЕТЕНЦИЯ: ОПК-1 способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием ...»
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: ОПК-1 способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий
Дисциплины: Информатика, Инженерная и компьютерная графика, Информационные технологии, САПР, Государственная итоговая аттестация
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ:
Тип компетенции:
– общепрофессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Биотехнология, уровень ВО бакалавриат
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап освоения компетенции* Планируемые результаты обучения
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) Критерии оценивания результатов обучения
2 3 4 5
(ОПК-1) –I
способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий
I – базовый (пороговый) уровень освоения
Владеть:
навыками использования современных программных продуктов для решения профессиональных задач В1 (ОПК-1) –I Фрагментарное владение навыками использования современных программных продуктов для решения профессиональных задач Общее, но не структурированное владение навыками использования современных программных продуктов для решения профессиональных задач Сформированные, но содержащие отдельные пробелы владение навыками использования современных программных продуктов для решения профессиональных задач Сформированное систематическое владение навыками использования современных программных продуктов для решения профессиональных задач
Владеть:
навыками использования математического аппарата для решения профессиональных задач В2 (ОПК-1) –I Фрагментарное владение навыками использования математического аппарата для решения профессиональных задач Общее, но не структурированное владение навыками использования математического аппарата для решения профессиональных задач Общее, но не структурированное владение навыками использования математического аппарата для решения профессиональных задач Сформированное систематическое владение навыками использования математического аппарата для решения профессиональных задач
Владеть:
навыками поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий В3 (ОПК-1) –I Фрагментарное владение навыками поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Общее, но не структурированное владение навыками поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Общее, но не структурированное владение навыками поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Сформированное систематическое владение навыками поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий
Уметь: использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения в профессиональной сфере деятельности У1 (ОПК-1) –I Фрагментарное умение использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения в профессиональной сфере деятельности Общее, но не структурированное умение использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения в профессиональной сфере деятельности Сформированное, но содержащее отдельные пробелы умение использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения в профессиональной сфере деятельности Сформированное систематическое умение использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения в профессиональной сфере деятельности,
Уметь: использовать возможности ресурсов Интернета для поиска необходимой информации У2 (ОПК-1) –I Фрагментарное умение использовать возможности ресурсов Интернета для поиска необходимой информации Общее, но не структурированное умение использовать возможности ресурсов Интернета для поиска необходимой информации Сформированные, но содержащие отдельные пробелы умение использовать возможности ресурсов Интернета для поиска необходимой информации Сформированное систематическое умение использовать возможности ресурсов Интернета для поиска необходимой информации
Уметь: осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий У3 (ОПК-1) –I Фрагментарное умение осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Общее, но не структурированное умение осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Сформированные, но содержащие отдельные пробелы умение осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Сформированное систематическое умение осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий
Знать:
современное программное обеспечение З1 (ОПК-1) –I
Фрагментарные знания современного программного обеспечения Общие, но не структурированные знания современного программного обеспечения Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания современного программного обеспечения Сформированные систематические знания современного программного обеспечения
Знать:
законы и методы накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютерных технологий
З2 (ОПК-1) –I
Фрагментарные знания законов и методов накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютерных технологий Общие, но не структурированные знания законов и методов накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютерных технологий Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания законов и методов накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютерных технологий Сформированные систематические представления о законах и методах накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютерных технологий
Знать:
методы поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий З3 (ОПК-1) –I
Фрагментарные знания методов поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Общие, но не структурированные знания методов поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания методов поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий Сформированные систематические представления о методах поиска, хранения, обработки и анализа информации из различных источников и баз данных, и представления ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: ОПК-2 способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
Дисциплины: Математика. Физика, Коллоидная химия, Поверхностные явления в дисперсных системах, Биохимия, Аналитическая химия и ФХМА, Общая микробиология, Специальная микробиология Морфология и метаболизм микроорганизмов, Основы биотехнологии, Химия пищи и основы рационального питания, Компоненты пищевых систем, Молекулярная биотехнология, Основы биотехнологических исследований, Основы прикладной молекулярной биотехнологии, Теоретические основы биотехнологии,, Основы молекулярной биологии,, Учебная практика Технохимический контроль в биотехнологическом производстве, Методы исследования свойств сырья и биотехнологической продукции, Экологическая биотехнология, Биотехнология ферментных препаратов, Введение в биотехнологию, Государственная итоговая аттестация
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ:
Тип компетенции:
– общепрофессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Биотехнология, уровень ВО бакалавриат
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап освоения компетенции* Планируемые результаты обучения
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) Критерии оценивания результатов обучения
2 3 4 5
ОПК-2 –I
способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
I – базовый (пороговый) уровень освоения
Владеть:
Навыками применения методов математического анализа и моделирования В1 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками применения методов математического анализа и моделирования Владеет базовыми навыками применения методов математического анализа и моделирования В целом владеет навыками применения методов математического анализа и моделирования В полном объеме владеет навыками применения методов математического анализа и моделирования
Владеть:
методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента В2 (ОПК-2) –I Владеет отдельными методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента Владеет базовыми методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента В целом владеет методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента В полном объеме владеет методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента
Владеть:
практической работой с химической посудой, используемой в анализе В3 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками практической работы с химической посудой, используемой в анализе Владеет базовыми навыками практической работы с химической посудой, используемой в анализе В целом владеет навыками практической работы с химической посудой, используемой в анализе В полном объеме владеет навыками практической работы с химической посудой, используемой в анализе
Владеть:
умением обращаться со сложной аналитической аппаратурой В4 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками обращения со сложной аналитической аппаратурой Владеет базовыми навыками обращения со сложной аналитической аппаратурой В целом владеет навыками обращения со сложной аналитической аппаратурой В полном объеме владеет навыками обращения со сложной аналитической аппаратурой
Владеть:
навыками проведения экспериментальных исследований с целью выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификация В5 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками проведения экспериментальных исследований с целью выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификация Владеет некоторыми навыками проведения экспериментальных исследований с целью выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификация В целом владеет навыками проведения экспериментальных исследований с целью выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификация В полном объеме владеет навыками проведения экспериментальных исследований с целью выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификация
Владеть:
навыками выделения и идентификации микроорганизмов, встречающихся на производстве В6(ОПК-2) –I Фрагментарные навыки выделения и идентификации микроорганизмов, встречающихся на производстве Общие, но не структурированные навыки выделения и идентификации микроорганизмов, встречающихся на производстве Сформированные, но содержащие отдельные пробелы навыки выделения и идентификации микроорганизмов, встречающихся на производстве Сформированные систематические навыки выделения и идентификации микроорганизмов, встречающихся на производстве
Владеть:
навыками и приемами работы с микроорганизмами В7 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками и приемами работы с микроорганизмами Владеет базовыми навыками и приемами работы с микроорганизмами В целом владеет навыками и приемами работы с микроорганизмами В полном объеме владеет навыками и приемами работы с микроорганизмами
Владеть:
навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами В8 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами Владеет базовыми навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами В целом владеет навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами В полном объеме владеет навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами
Владеть:
навыками выделения и очистки продуктов биотехнологического производства В9 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками выделения и очистки продуктов биотехнологического производства Владеет базовыми навыками выделения и очистки продуктов биотехнологического производства В целом владеет навыками выделения и очистки продуктов биотехнологического производства В полном объеме владеет навыками выделения и очистки продуктов биотехнологического производства
Владеть:
основными методами выделения компонентов пищевых систем В10 (ОПК-2) –I Владеет отдельными методами выделения компонентов пищевых систем Владеет базовыми методами выделения компонентов пищевых систем В целом владеет методами выделения компонентов пищевых систем В полном объеме владеет методами выделения компонентов пищевых систем
Владеть:
комплексом знаний при разработки методов культивирования микроорганизмов применяемые в технологических процессах В11 (ОПК-2) –I Имеет общие представления о возможности практического использования знаний при разработки методов культивирования микроорганизмов применяемые в технологических процессах Способен предложить примеры использования теоретических представлений знаний при разработки методов культивирования микроорганизмов применяемые в технологических процессах Владеет навыками применения теоретических знаний при разработки методов культивирования микроорганизмов применяемые в технологических процессах, но допускает отдельные неточности Владеет навыками применения теоретических знаний при разработки методов культивирования микроорганизмов применяемые в технологических процессах при планировании работ в профессиональной сфере деятельности и грамотной интерпретации полученных результатов
Владеть:
навыками проведения экспериментальных исследований в области переработки отходов В12 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками проведения экспериментальных исследований в области переработки отходов Владеет базовыми навыками проведения экспериментальных исследований в области переработки отходов В целом владеет навыками проведения экспериментальных исследований в области переработки отходов В полном объеме владеет навыками проведения экспериментальных исследований в области переработки отходов
Владеть:
навыками проведения экспериментальных исследований с целью получения ферментных препаратов В13 (ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками проведения экспериментальных исследований с целью получения ферментных препаратов Владеет базовыми навыками проведения экспериментальных исследований с целью получения ферментных препаратов В целом владеет навыками проведения экспериментальных исследований с целью получения ферментных препаратов В полном объеме владеет навыками проведения экспериментальных исследований с целью получения ферментных препаратов
Владеть:
теоретически методами экспериментального исследования трансформации клеток растений и животных В14 ОПК-2) –I Имеет общие представления о методах экспериментального исследования трансформации клеток растений и животных Способен предложить примеры использования теоретически методов экспериментального исследования трансформации клеток растений и животных Владеет навыками теоретического применения теоретических знаний при методов экспериментального исследования трансформации клеток растений и животных, но допускает отдельные неточности Владеет навыками теоретического применения методов экспериментального исследования трансформации клеток растений и животных и грамотной интерпретации полученных результатов
Владеть:
навыками практической работы в области молекулярной биотехнологии В15 ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками практической работы в области молекулярной биотехнологии Владеет базовыми навыками практической работы в области молекулярной биотехнологии В целом владеет навыками практической работы в области молекулярной биотехнологии В полном объеме владеет навыками практической работы в области молекулярной биотехнологии
Владеть:
навыками использования основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применения методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования В16 ОПК-2) –I Владеет отдельными навыками использования основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применения методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования Владеет базовыми навыками использования основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применения методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования В целом владеет навыками использования основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применения методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования В полном объеме владеет навыками использования основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применения методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
Уметь:
осваивать новые математические модели и методы для использования их в работе и научных исследованиях У1 (ОПК-2) –I Фрагментарные умения в осваивании новых математических моделей и методов для использования их в работе и научных исследованиях Общие, но не структурированные умения в осваивании новых математических моделей и методов для использования их в работе и научных исследованиях Сформированные, но содержащие отдельные пробелы в умениях в осваивании новых математических моделей и методов для использования их в работе и научных исследованиях Сформированные систематические умения в осваивании новых математических моделей и методов для использования их в работе и научных исследованиях
Уметь:
применять основные методы физического анализа, решать конкретные физические задачи У2 (ОПК-2) –I Фрагментарные умения в применении основных методов физического анализа, решении конкретных физических задач Общие, но не структурированные умения в применении основных методов физического анализа, решении конкретных физических задач Сформированные, но содержащие отдельные пробелы в умениях в применении основных методов физического анализа, решении конкретных физических задач Сформированные систематические умения в применении основных методов физического анализа, решении конкретных физических задач
Уметь:
проводить экспериментальные исследования с целью выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификацию У3 (ОПК-2) –I Умеет использовать стандартные методики выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификацию Умеет оценивать условия применимости стандартных методик выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификацию Умеет оценивать адекватность и корректность выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификацию Умеет проводить корректную модификацию методик выделения микроорганизмов из объектов окружающей среды и их идентификацию
Уметь:
проводить выделение и идентификацию микроорганизмов, встречающихся на производстве У4 (ОПК-2) –I Умеет, но допускает неточности в подборе условий и проведении выделения и идентификации, встречающихся на производстве без оформления протокола опытов Умеет, но допускает неточности в подборе условий и проведении выделения и идентификации микроорганизмов, встречающихся на производстве. Допускает отдельные ошибки при оформлении протокола эксперимента Умеет, но допускает неточности в подборе условий и проведении выделения и идентификации микроорганизмов, встречающихся на производстве. Умеет оформлять результаты эксперимента с небольшим количеством замечаний Умеет в полном объеме подбирать условия и проводить выделение и идентификацию микроорганизмов, встречающихся на производстве. Умеет оформлять результаты эксперимента в соответствии с заявленными требованиями
Уметь:
осуществлять культивирование микроорганизмов, используемых в биотехнологии У5 (ОПК-2) –I Умеет, но допускает неточности в осуществлении культивирования микроорганизмов, используемых в биотехнологии без оформления протокола опытов Умеет, но допускает неточности в осуществлении культивирования микроорганизмов, используемых в биотехнологии. Допускает отдельные ошибки при оформлении протокола эксперимента Умеет, но допускает неточности в осуществлении культивирования микроорганизмов, используемых в биотехнологии. Умеет оформлять результаты эксперимента с небольшим количеством замечаний Умеет в полном объеме осуществлять культивирование микроорганизмов, используемых в биотехнологии. Умеет оформлять результаты эксперимента в соответствии с заявленными требованиями
Уметь:
выделять основные компоненты пищевых систем У6 (ОПК-2) –I Умеет использовать стандартные методики выделения основных компонентов пищевых систем Умеет оценивать условия применимости стандартных методик выделения основных компонентов пищевых систем Умеет оценивать адекватность и корректность методик выделения основных компонентов пищевых систем Умеет проводить корректную модификацию моделей и методик выделения основных компонентов пищевых систем
Уметь:
правильно использовать микроорганизмы в основных биотехнологических процессах при производстве первичных и вторичных метаболитов, спиртов, органических кислот, антибиотиков, витаминов, аминокислот, липидов, ферментов У7 (ОПК-2) –I Умеет, но допускает неточности в использовании микроорганизмов в основных биотехнологических процессах при производстве первичных и вторичных метаболитов, спиртов, органических кислот, антибиотиков, витаминов, аминокислот, липидов, ферментов без оформления протокола опытов Умеет, но допускает неточности в использовании микроорганизмов в основных биотехнологических процессах при производстве первичных и вторичных метаболитов, спиртов, органических кислот, антибиотиков, витаминов, аминокислот, липидов, ферментов. Допускает отдельные ошибки при оформлении протокола эксперимента Умеет, но допускает неточности в использовании микроорганизмов в основных биотехнологических процессах при производстве первичных и вторичных метаболитов, спиртов, органических кислот, антибиотиков, витаминов, аминокислот, липидов, ферментов. Умеет оформлять результаты эксперимента с небольшим количеством замечаний Умеет в полном объеме использовать микроорганизмы в основных биотехнологических процессах при производстве первичных и вторичных метаболитов, спиртов, органических кислот, антибиотиков, витаминов, аминокислот, липидов, ферментов. Умеет оформлять результаты эксперимента в соответствии с заявленными требованиями
Уметь:
проводить экспериментальные исследования в области переработки отходов У8 (ОПК-2) –I Имеет общие представления об экспериментальных исследованиях в области переработки отходов Умеет проводить экспериментальные исследования в области переработки отходов, допуская ошибки в отдельных случаях Умеет проводить экспериментальные исследования в области переработки отходов, но допускает неточности Умеет проводить экспериментальные исследования в области переработки отходов
Уметь:
проводить экспериментальные исследования с целью получения ферментных препаратов У9 (ОПК-2) –I Имеет общие представления об экспериментальных исследованиях с целью получения ферментных препаратов Умеет проводить экспериментальные исследования с целью получения ферментных препаратов, допуская ошибки в отдельных случаях Умеет проводить экспериментальные исследования с целью получения ферментных препаратов, но допускает неточности Умеет проводить экспериментальные исследования с целью получения ферментных препаратов
Уметь:
классифицировать биотехнологические объекты и процессы У10 (ОПК-2) –I Имеет общие представления о классификации биотехнологических объектов и процессов Умеет классифицировать биотехнологические объекты и процессы допуская ошибки в отдельных случаях Умеет классифицировать биотехнологические объекты и процессы, но допускает неточности Умеет классифицировать биотехнологические объекты и процессы
Уметь:
использовать физические, химические методы анализа при исследовании сырья и готовой продукции У11 (ОПК-2) –I Умеет использовать стандартные физические, химические методы анализа при исследовании сырья и готовой продукции Умеет оценивать условия применимости стандартных физических, химических методов анализа при исследовании сырья и готовой продукции Умеет оценивать адекватность и корректность физических, химических методов анализа при исследовании сырья и готовой продукции Умеет проводить корректную модификацию физических, химических методов анализа при исследовании сырья и готовой продукции
Уметь:
теоретически получать и использовать рекомбинантную ДНК про- и эукариот для разработки коммерческих продуктов; теоретически клонировать гены, необходимые для получения продукта с заданными свойствами У12 (ОПК-2) –I Умеет использовать стандартные методы получения и использования ДНК про- и эукариот для разработки коммерческих продуктов; клонирование генов для получения продукта с заданными свойствами Умеет оценивать условия применимости стандартных методов получения и использования ДНК про- и эукариот для разработки коммерческих продуктов; клонирование генов для получения продукта с заданными свойствами Умеет оценивать адекватность и корректность методов получения и использования ДНК про- и эукариот для разработки коммерческих продуктов; клонирование генов для получения продукта с заданными свойствами Умеет проводить корректную модификацию методов получения и использования ДНК про- и эукариот для разработки коммерческих продуктов; клонирование генов для получения продукта с заданными свойствами
Уметь:
работать с биотехнологическим оборудованиемУ13 (ОПК-2) –I Фрагментарные умения в работе с биотехнологическим оборудованием Общие, но не структурированные умения в работе с биотехнологическим оборудованием Сформированные, но содержащие отдельные пробелы в работе с биотехнологическим оборудованием Сформированные систематические умения в работе с биотехнологическим оборудованием
Уметь:
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования У14 (ОПК-2) –I Имеет общие представления об использования основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применения методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования Умеет использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, допуская ошибки в отдельных случаях Умеет использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, но допускает неточности Умеет использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в полном объеме
Знать:
основные понятия и факты изучаемых математических теорий З1 (ОПК-2) –I Фрагментарные знания основных понятий и фактов изучаемых математических теорий Общие, но не структурированные знания основных понятий и фактов изучаемых математических теорий Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных понятий и фактов изучаемых математических теорий Сформированные систематические знания основных понятий и фактов изучаемых математических теорий
Знать:
фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики З2 (ОПК-2) –I Фрагментарные знания фундаментальных понятий, законов и теорий классической и современной физики Общие, но не структурированные знания фундаментальных понятий, законов и теорий классической и современной физики Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания фундаментальных понятий, законов и теорий классической и современной физики Сформированные систематические знания фундаментальных понятий, законов и теорий классической и современной физики
Знать:
теоретические аспекты пробоотбора и пробоподготовки объектов, различающихся по своему агрегатному состоянию З3 (ОПК-2) –I Фрагментарные знания теоретических аспектов пробоотбора и пробоподготовки объектов, различающихся по своему агрегатному состоянию Общие, но не структурированные знания теоретических аспектов пробоотбора и пробоподготовки объектов, различающихся по своему агрегатному состоянию Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания теоретических аспектов пробоотбора и пробоподготовки объектов, различающихся по своему агрегатному состоянию Сформированные систематические знания теоретических аспектов пробоотбора и пробоподготовки объектов, различающихся по своему агрегатному состоянию
Знать:
теории и практическое применение основных методов качественного и количественного химического анализа З4 (ОПК-2) –I Фрагментарные знания теорий и практических применений основных методов качественного и количественного химического анализа Общие, но не структурированные знания фундаментальных понятий, законов и теорий классической и современной физики Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания фундаментальных понятий, законов и теорий классической и современной физики Сформированные систематические знания фундаментальных понятий, законов и теорий классической и современной физики
Знать:
общие характеристики различных систематических групп микроорганизмов, строение и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы З5 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления о характеристики различных систематических групп микроорганизмов, строение и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы Общие, но не структурированные знания о характеристики различных систематических групп микроорганизмов, строение и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о характеристики различных систематических групп микроорганизмов, строение и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы Сформированные систематические знания о характеристики различных систематических групп микроорганизмов, строение и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы
Знать:
важнейшие биохимические процессы микроорганизмов, используемые человеком З6 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления об важнейшие биохимических процессах микроорганизмов, используемые человеком Общие, но не структурированные знания об важнейшие биохимических процессах микроорганизмов, используемые человеком Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об важнейшие биохимических процессах микроорганизмов, используемые человеком Сформированные систематические знания об важнейшие биохимических процессах микроорганизмов, используемые человеком
Знать:
закономерностей наследования и изменчивости З7 (ОПК-2) –I Фрагментарные знания о закономерностей наследования и изменчивости Общие, но не структурированные знания о закономерностей наследования и изменчивости Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о закономерностей наследования и изменчивости Сформированные систематические знания о воспроизведении и закономерностей наследования и изменчивости
Знать:
метаболизм микроорганизмов; анаэробное и аэробное окисление у микроорганизмов; процессы биосинтеза и биотрансформации у микроорганизмов; З8 (ОПК-2) –I Фрагментарные знания о метаболизме микроорганизмов; анаэробном и аэробном окислении у микроорганизмов; процессах биосинтеза и биотрансформации у микроорганизмов Общие, но не структурированные знания о метаболизме микроорганизмов; анаэробном и аэробном окислении у микроорганизмов; процессах биосинтеза и биотрансформации у микроорганизмов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о метаболизме микроорганизмов; анаэробном и аэробном окислении у микроорганизмов; процессах биосинтеза и биотрансформации у микроорганизмов Сформированные систематические знания о метаболизме микроорганизмов; анаэробном и аэробном окислении у микроорганизмов; процессах биосинтеза и биотрансформации у микроорганизмов
Знать:
основные классы биомолекул, их биологических функций в клетке З9 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления об основных классах биомолекул, их биологических функций в клетке Общие, но не структурированные знания об основных классах биомолекул, их биологических функций в клетке Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных классах биомолекул, их биологических функций в клетке Сформированные систематические знания об основных классах биомолекул, их биологических функций в клетке
Знать:
общие принципы организации микробиологического и санитарно-гигиенического контроля пищевых производств; способы дезинфекции, применяемые в пищевой промышленности; заболевания, передающиеся через пищевые продукты.
Знать:
основы морфологии микроорганизмов, строение прокариотической и эукариотической клетки З11 (ОПК-2) –I Фрагментарные знания основ селекции микроорганизмов; экологии микроорганизмов Общие, но не структурированные знания основ селекции микроорганизмов; экологии микроорганизмов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основ селекции микроорганизмов; экологии микроорганизмов Сформированные систематические знания основ селекции микроорганизмов; экологии микроорганизмов
Знать:
основные принципы организации биотехнологического производства, схему биотехнологического производства, стадии выделения и очистки продукта З12 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления об основных принципах организации биотехнологического производства, схему биотехнологического производства, стадии выделения и очистки продукта Общие, но не структурированные знания об основных принципах организации биотехнологического производства, схему биотехнологического производства, стадии выделения и очистки продукта Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных принципах организации биотехнологического производства, схему биотехнологического производства, стадии выделения и очистки продукта Сформированные систематические знания об основных принципах организации биотехнологического производства, схему биотехнологического производства, стадии выделения и очистки продукта
Знать:
основные методы иммобилизации ферментов З13 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления об основных методах иммобилизации ферментов Общие, но не структурированные знания об основных методах иммобилизации ферментов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных методах иммобилизации ферментов Сформированные систематические знания об основных методах иммобилизации ферментов
Знать:
применение биотехнологических методов в различных областях науки и техники З14 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления о применении биотехнологических методов в различных областях науки и техники Общие, но не структурированные знания о применении биотехнологических методов в различных областях науки и техники Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о применении биотехнологических методов в различных областях науки и техники Сформированные систематические знания о применении биотехнологических методов в различных областях науки и техники
Знать:
компонентный состав, строение основных химических соединений, входящих в состав пищевых систем З15 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления о компонентном составе, строение основных химических соединений, входящих в состав пищевых систем Общие, но не структурированные знания о компонентном составе, строение основных химических соединений, входящих в состав пищевых систем Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о компонентном составе, строение основных химических соединений, входящих в состав пищевых систем Сформированные систематические знания о компонентном составе, строение основных химических соединений, входящих в состав пищевых систем
Знать:
основные закономерности жизнедеятельности микроорганизмов, их взаимодействия с объектами окружающей среды и микроорганизмами З16 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления об основных закономерности жизнедеятельностях микроорганизмов, их взаимодействия с объектами окружающей среды и микроорганизмами Общие, но не структурированные знания об основных закономерности жизнедеятельностях микроорганизмов, их взаимодействия с объектами окружающей среды и микроорганизмами Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных закономерности жизнедеятельностях микроорганизмов, их взаимодействия с объектами окружающей среды и микроорганизмами Сформированные систематические знания об основных закономерности жизнедеятельностях микроорганизмов, их взаимодействия с объектами окружающей среды и микроорганизмами
Знать:
процессы биологической очистки сточных вод; биологической очистки и дезодорации газовоздушных выбросов; биоремедиации почв; переработки органических отходов; биологического удаления тяжелых металлов и радионуклидов; биоповреждений и биокоррозии; мониторинга окружающей среды, биотестирования и биоиндикации; использования растений и водорослей для очистки загрязненных вод и почв.З17 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления о процессах биологической очистки сточных вод; биологической очистки и дезодорации газовоздушных выбросов; биоремедиации почв; переработки органических отходов; биологического удаления тяжелых металлов и радионуклидов; биоповреждений и биокоррозии; мониторинга окружающей среды, биотестирования и биоиндикации; использования растений и водорослей для очистки загрязненных вод и почв Общие, но не структурированные знания о процессах биологической очистки сточных вод; биологической очистки и дезодорации газовоздушных выбросов; биоремедиации почв; переработки органических отходов; биологического удаления тяжелых металлов и радионуклидов; биоповреждений и биокоррозии; мониторинга окружающей среды, биотестирования и биоиндикации; использования растений и водорослей для очистки загрязненных вод и почв Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о процессах биологической очистки сточных вод; биологической очистки и дезодорации газовоздушных выбросов; биоремедиации почв; переработки органических отходов; биологического удаления тяжелых металлов и радионуклидов; биоповреждений и биокоррозии; мониторинга окружающей среды, биотестирования и биоиндикации; использования растений и водорослей для очистки загрязненных вод и почв Сформированные систематические знания о процессах биологической очистки сточных вод; биологической очистки и дезодорации газовоздушных выбросов; биоремедиации почв; переработки органических отходов; биологического удаления тяжелых металлов и радионуклидов; биоповреждений и биокоррозии; мониторинга окружающей среды, биотестирования и биоиндикации; использования растений и водорослей для очистки загрязненных вод и почв
Знать:
особенности ферментов биологических агентов, источники, технологии производства, механизмы действия и свойства, а также практическое применение различных ферментных препаратов З18 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления об особенностях ферментов биологических агентов, источники, технологии производства, механизмы действия и свойства, а также практическое применение различных ферментных препаратов Общие, но не структурированные знания об особенностях ферментов биологических агентов, источники, технологии производства, механизмы действия и свойства, а также практическое применение различных ферментных препаратов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об особенностях ферментов биологических агентов, источники, технологии производства, механизмы действия и свойства, а также практическое применение различных ферментных препаратов Сформированные систематические знания об особенностях ферментов биологических агентов, источники, технологии производства, механизмы действия и свойства, а также практическое применение различных ферментных препаратов
Знать:
основные методы молекулярной биотехнологии, применяемые в медицине, экологии и сельском хозяйстве, теоретические основы генной инженерии растений, животных и человека;основные требования, предъявляемые к контролю экспериментов с рекомбинантной ДНК; особенности патентования изобретений в разных странах З19 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления об основные методы молекулярной биотехнологии, применяемые в медицине, экологии и сельском хозяйстве, теоретические основы генной инженерии растений, животных и человека;основные требования, предъявляемые к контролю экспериментов с рекомбинантной ДНК; особенности патентования изобретений в разных странах Общие, но не структурированные знания об основные методы молекулярной биотехнологии, применяемые в медицине, экологии и сельском хозяйстве, теоретические основы генной инженерии растений, животных и человека;основные требования, предъявляемые к контролю экспериментов с рекомбинантной ДНК; особенности патентования изобретений в разных странах Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основные методы молекулярной биотехнологии, применяемые в медицине, экологии и сельском хозяйстве, теоретические основы генной инженерии растений, животных и человека;основные требования, предъявляемые к контролю экспериментов с рекомбинантной ДНК; особенности патентования изобретений в разных странах Сформированные систематические знания об основные методы молекулярной биотехнологии, применяемые в медицине, экологии и сельском хозяйстве, теоретические основы генной инженерии растений, животных и человека;основные требования, предъявляемые к контролю экспериментов с рекомбинантной ДНК; особенности патентования изобретений в разных странах
Знать:
структуру и функции ДНК и белков; механизмы рекомбинации генов; методы трансформации генома про- эукариот З20 (ОПК-2) –I Фрагментарные представления о структуре и функций ДНК и белков; механизмы рекомбинации генов; методы трансформации генома про- эукариот Общие, но не структурированные знания о структуре и функций ДНК и белков; механизмы рекомбинации генов; методы трансформации генома про- эукариот Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о структуре и функций ДНК и белков; механизмы рекомбинации генов; методы трансформации генома про- эукариот Сформированные систематические знания о структуре и функций ДНК и белков; механизмы рекомбинации генов; методы трансформации генома про- эукариот
Знать:
способы культивирования микроорганизмов, химический состав клеток микроорганизмов, потребности микроорганизмов в питательных веществах, основные типы метаболизма и способы существования микроорганизмов З21(ОПК-2) –I Фрагментарные представления о способах культивирования микроорганизмов, химическом составе клеток микроорганизмов, потребностях микроорганизмов в питательных веществах, основных типах метаболизма и способах существования микроорганизмов Общие, но не структурированные знания о способах культивирования микроорганизмов, химическом составе клеток микроорганизмов, потребностях микроорганизмов в питательных веществах, основных типах метаболизма и способах существования микроорганизмов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о способах культивирования микроорганизмов, химическом составе клеток микроорганизмов, потребностях микроорганизмов в питательных веществах, основных типах метаболизма и способах существования микроорганизмов Сформированные систематические знания о способах культивирования микроорганизмов, химическом составе клеток микроорганизмов, потребностях микроорганизмов в питательных веществах, основных типах метаболизма и способах существования микроорганизмов
Знать:
основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования З22(ОПК-2) –I Фрагментарные представления об основных законах естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; методах математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования Общие, но не структурированные знания об основных законах естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; методах математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных законах естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; методах математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования Сформированные систематические знания об основных законах естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; методах математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: ОПК-3 способность использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы
Дисциплины: Физика, Общая и неорганическая химия, Биохимия, Органическая химия, Физическая химия, Аналитическая химия и ФХМА, Коллоидная химия, Поверхностные явления в дисперсных системах, Общая микробиология, Основы биотехнологии, Химия пищи и основы рационального питания, Компоненты пищевых систем, Морфология и метаболизм микроорганизмов, Введение в биотехнологию, Экология, Экологическая безопасность при биотехнологической переработке растительного сырья, Биотехнологические основы переработки растительных отходов, Основы молекулярной биологии, Государственная итоговая аттестация
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ:
Тип компетенции:
– общепрофессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Биотехнология, уровень ВО бакалавриат
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап освоения компетенции* Планируемые результаты обучения
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) Критерии оценивания результатов обучения
2 3 4 5
ОПК-3 –I
способность использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы
I – базовый (пороговый) уровень освоения
Владеть:
Навыками проведения физического эксперимента В1 (ОПК-3) –I Владеет отдельными навыками проведения физического эксперимента Владеет базовыми навыками проведения физического эксперимента В целом владеет навыками проведения физического эксперимента В полном объеме владеет навыками проведения физического эксперимента
Владеть:
теоретическими методами описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов В2 (ОПК-3) –I Имеет общие представления о теоретических методах описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов Способен предложить примеры использования теоретических методах описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов, допуская ошибки в отдельных случаях Владеет навыками использования теоретических методах описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов, но допускает отдельные неточности Владеет навыками использования теоретических методах описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов самостоятельно
Владеть:
практическими навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии В3 (ОПК-3) –I Владеет отдельными навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии Владеет в неполном объеме навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии В целом владеет навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии В полном объеме владеет навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии
Владеть:
приёмами проведения экспериментальных исследования и планирования эксперимента В4 (ОПК-3) –I Владеет отдельными приёмами проведения экспериментального исследования и планирования эксперимента Владеет в неполном объеме приёмами проведения экспериментального исследования и планирования эксперимента В целом владеет приёмами проведения экспериментального исследования и планирования эксперимента В полном объеме владеет приёмами проведения экспериментального исследования и планирования эксперимента
Владеть:
навыками использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем В5 (ОПК-3) –I Имеет общие представления о возможности использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем Способен предложить примеры использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем, допуская ошибки в отдельных случаях Владеет навыками использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем, но допускает отдельные неточности Владеет навыками использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем самостоятельно
Владеть:
инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов В6 (ОПК-3) –I Владеет отдельными инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов Владеет в неполном объеме инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов В целом владеет инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов В полном объеме владеет инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов
Владеть:
навыками приемами работы с микроорганизмами В7 (ОПК-3) –I Владеет отдельными навыками приемами работы с микроорганизмами Владеет в неполном объеме навыками приемами работы с микроорганизмами В целом владеет навыками приемами работы с микроорганизмами В полном объеме владеет навыками приемами работы с микроорганизмами
Владеть:
навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами В8 (ОПК-3) –I Владеет отдельными навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами Владеет в неполном объеме навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами В целом владеет навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами В полном объеме владеет навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами
Владеть:
методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем В9 (ОПК-3) –I Владеет отдельными методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем Владеет в неполном объеме методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем В целом владеет методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем В полном объеме владеет методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем
Владеть:
Комплексом знаний, позволяющим оценить степень влияния загрязнения атмосферного воздуха, воды и почвы на здоровье людей и состояние окружающей среды В10 (ОПК-3) –I Владеет отдельными операциями в оценке предотвращенного экологического ущерба предприятий, осуществляющих биохимическую переработку растительного сырья Владеет в неполном объеме методами оценки предотвращенного экологического ущерба предприятий, осуществляющих биохимическую переработку растительного сырья В целом владеет методами оценки предотвращенного экологического ущерба предприятий, осуществляющих биохимическую переработку растительного сырья, В полном объеме владеет методами оценки предотвращенного экологического ущерба предприятий, осуществляющих биохимическую переработку растительного сырья
Владеть:
Комплексом знаний о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы В11 (ОПК-3) –I Имеет общие представления о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы Владеет навыками использования знаний о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы, допуская ошибки в отдельных случаях Владеет навыками использования знаний, о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы, но допускает отдельные неточности Владеет навыками использования знаний, о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы самостоятельно
Уметь:
использовать физические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок
У1 (ОПК-3) –I
Умеет использовать отдельные практические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок Умеет использовать некоторые практические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок Умеет в неполном объеме использовать практические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок Умеет в полном объеме использовать практические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок
Уметь:
осуществлять культивирование микроорганизмов, используемых в биотехнологии У2 (ОПК-3) –I
Демонстрирует частичные умения культивирования микроорганизмов, используемых в биотехнологии Демонстрирует некоторые умения культивирования микроорганизмов, используемых в биотехнологии В целом может проводить культивирование микроорганизмов, используемых в биотехнологии В полном объеме может проводить культивирование микроорганизмов, используемых в биотехнологии
Уметь:
классифицировать отходы промышленных предприятий У3 (ОПК-3) –I
Имеет общие представления о классификации отходов промышленных предприятий Умеет применять знания об отходах промышленных предприятий, допуская ошибки в отдельных случаях Умеет применять знания об отходах промышленных предприятий, но допускает неточности Умеет применять знания об отходах промышленных предприятий без ошибок
Уметь:
разбираться в сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем У4 (ОПК-3) –I
Имеет общие представления о сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем Умеет разбираться в сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем, допуская ошибки в отдельных случаях Умеет разбираться в сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем, но допускает неточности Умеет разбираться в сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем
Уметь:
разбираться в сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы У5 (ОПК-3) –I
Имеет общие представления о сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы Умеет разбираться в сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы, допуская ошибки в отдельных случаях Умеет разбираться в сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы, но допускает неточности Умеет разбираться в сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы
Знать:
основные законы и модели механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики
З1 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления об основных законах и моделей механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики Общие, но не структурированные знания об основных законах и моделей механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных законах и моделей механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики Сформированные систематические знания об основных законах и моделей механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики
Знать:
основы теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений
З2 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений Общие, но не структурированные знания о теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений Сформированные систематические знания о теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений
Знать:
основные классы биомолекул, их биологические функции в клетке З3 (ОПК-2) –I Фрагментарные знания основных классов биомолекул, их биологических функций в клетке Общие, но не структурированные знания основных классов биомолекул, их биологических функций в клетке Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных классов биомолекул, их биологических функций в клетке Сформированные систематические знания основных классов биомолекул, их биологических функций в клетке
Знать:
основы химической термодинамики, основы химической кинетики
З4 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о химической термодинамики, основы химической кинетики Общие, но не структурированные знания о химической термодинамики, основы химической кинетики Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о химической термодинамики, основы химической кинетики Сформированные систематические знания о химической термодинамики, основы химической кинетики
Знать:
строение основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов З5 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о строении основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов, закономерностях превращения макро- и микронутриентов при хранении, переработке сырья при производстве продуктов питания Неполные представления о строении основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов, закономерностях превращения макро- и микронутриентов при хранении, переработке сырья при производстве продуктов питания
Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о строении основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов, закономерностях превращения макро- и микронутриентов при хранении, переработке сырья при производстве продуктов питания Сформированные систематические представления о строении основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов, закономерностях превращения макро- и микронутриентов при хранении, переработке сырья при производстве продуктов питания
Знать:
основы взаимодействия и превращений основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания З6 (ОПК-3) –I Фрагментарные представления о взаимодействии и превращениях основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания Общие, но не структурированные знания о взаимодействии и превращениях основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о взаимодействии и превращениях основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания Сформированные систематические знания о взаимодействии и превращениях основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания
Знать:
строение и состав генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии З7 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о строении и составе генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии Неполные представления о строении и составе генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о строении и составе генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии Сформированные систематические представления о строении и составе генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии
Знать:
объекты и методы биотехнологии,З8 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления об объектах и методах биотехнологии Общие, но не структурированные знания об объектах и методах биотехнологии Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об объектах и методах биотехнологии Сформированные систематические знания об объектах и методах биотехнологии
Знать:
теоретические основы создания и совершенствования биообъектов З9 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о теоретических основах создания и совершенствования биообъектов Общие, но не структурированные знания о теоретических основах создания и совершенствования биообъектов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о теоретических основах создания и совершенствования биообъектов Сформированные систематические знания о теоретических основах создания и совершенствования биообъектов
Знать:
основы генетической и клеточной инженерии З 10 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления об основах генетической и клеточной инженерии Общие, но не структурированные знания об основах генетической и клеточной инженерии Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основах генетической и клеточной инженерии Сформированные систематические знания об основах генетической и клеточной инженерии
Знать:
основы метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке З 11 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления об основах метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке Общие, но не структурированные знания об основах метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основах метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке Сформированные систематические знания об основах метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке
Знать:
строение и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы З 12 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о строении и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы Общие, но не структурированные знания о строении и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о строении и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы Сформированные систематические знания о строении и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы
Знать:
общие понятия законодательства РФ в в области экологической безопасности З 13 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о законодательстве РФ в области экологической безопасности Общие, но не структурированные знания о законодательстве РФ в области экологической безопасности Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о законодательстве РФ в области экологической безопасности Сформированные систематические знания о законодательстве РФ в области экологической безопасности
Знать:
методы конверсии растительного сырья З 14 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о методах конверсии растительного сырья Общие, но не структурированные знания о методах конверсии растительного сырья Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о методах конверсии растительного сырья Сформированные систематические знания о методах конверсии растительного сырья
Знать:
современную физическую картину мира, пространственно-временных закономерности, строение вещества для понимания окружающего мира и явлений природы З 15 (ОПК-3) –I
Фрагментарные представления о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы Общие, но не структурированные знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы Сформированные систематические знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: ОПК-4 способность понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
Дисциплины: Информационные технологии, САПР, Государственная итоговая аттестация
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ:
Тип компетенции:
– общепрофессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Биотехнология, уровень ВО бакалавриат
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап освоения компетенции* Планируемые результаты обучения
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) Критерии оценивания результатов обучения
2 3 4 5
ОПК-4 –I
способность понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
I – базовый (пороговый) уровень освоения
Владеть:
компьютером как средством управления информацией В1 (ОПК-4) –I Владеет отдельными операциями в работе с компьютером как средством управления информацией Владеет в неполном объеме компьютером как средством управления информацией В целом владеет компьютером как средством управления информацией В полном объеме владеет компьютером как средством управления информацией
Владеть:
способностью понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны В2 (ОПК-4) –I Имеет общие представления о способности понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, способности соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
Владеет в неполном объеме способностью понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны В целом владеет способностью понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны В полном объеме владеет способностью понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
Уметь:
соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны У1 (ОПК-4) –I
Частичные умения соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Неполные умения соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Сформированные, но содержащие отдельные пробелы умения соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Сформированные умения соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
Уметь:
понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны У2 (ОПК-4) –I
Частичные умения понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Неполные умения понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Сформированные, но содержащие отдельные пробелы умения понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Сформированные умения понимать значения информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
Знать:
аспекты применения информационных технологий с позиций научно-исследовательской и правовой деятельностей З1 (ОПК-4) –I
Частичные представления об аспекты применения информационных технологий с позиций научно-исследовательской и правовой деятельностей; типовые алгоритмы обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов Неполные представления об аспекты применения информационных технологий с позиций научно-исследовательской и правовой деятельностей; типовые алгоритмы обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об аспекты применения информационных технологий с позиций научно-исследовательской и правовой деятельностей; типовые алгоритмы обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов Сформированные систематические знания об аспекты применения информационных технологий с позиций научно-исследовательской и правовой деятельностей; типовые алгоритмы обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов
Знать:
типовые алгоритмы обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов З2 (ОПК-4) –I
Фрагментарные представления о типовых алгоритмах обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов Общие, но не структурированные знания о типовых алгоритмах обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о типовых алгоритмах обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов Сформированные систематические знания о типовых алгоритмах обработки данных; структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов
Знать:
значение информации в развитии современного информационного общества, опасность и угрозу, возникающую в этом процессе, основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайныЗ3 (ОПК-4) –I
Фрагментарные представления о значении информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозе, возникающую в этом процессе, основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Общие, но не структурированные знания о значении информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозе, возникающую в этом процессе, основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о значении информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозе, возникающую в этом процессе, основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны Сформированные систематические знания о значении информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозе, возникающую в этом процессе, основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: ОПК-5 владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
Дисциплины: Информатика, Инженерная и компьютерная графика, Информационные технологии, САПР, Государственная итоговая аттестация
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ:
Тип компетенции:
– общепрофессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Биотехнология, уровень ВО бакалавриат
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап освоения компетенции* Планируемые результаты обучения**
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) Критерии оценивания результатов обучения
2 3 4 5
ОПК-5 –I
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
I – базовый (пороговый) уровень освоения
Владеть:
навыками работы с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать В1 (ОПК-5) –I Допускает существенные ошибки при работе с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать Демонстрирует частичные навыки работы с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать;. Демонстрирует в неполном объеме навыки работы с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать;. Раскрывает полностью навыки работы с системами автоматического проектирования на примере AutoCAD, включая создание модели в 2Dпространстве, работу со слоями, компоновку чертежей и вывод на печать;
Владеть:
навыками подготовки презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде.В2 (ОПК-5) –I Допускает существенные ошибки при подготовке презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде Демонстрирует частичные навыки работы при подготовке презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде Демонстрирует в неполном объеме навыки работы при подготовке презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде Раскрывает полностью навыки работы при подготовке презентаций на примере MSPowerPoint, включая работу с основными средствами оформления, использования анимации и эффектов на слайде
Владеть:
навыками поиска научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и др.В3 (ОПК-5) –I Допускает существенные ошибки при поиске научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и дрДемонстрирует частичные навыки работы при поиске научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и дрДемонстрирует в неполном объеме навыки работы при поиске научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и дрРаскрывает полностью навыки работы при поиске научно-технической литературы и нормативных документов в сети интернет, включая онлайн базы данных научной литературы, патентов, ГОСТов и дрВладеть:
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией В4 (ОПК-5) –I Допускает существенные ошибки при работе с компьютером как средством управления информацией Демонстрирует частичные навыки работы с компьютером как средством управления информацией Демонстрирует в неполном объеме навыки работы с компьютером как средством управления информацией Раскрывает полностью навыки работы с компьютером как средством управления информацией
Уметь:
форматировать и работать со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул У1 (ОПК-5) –I
Допускает существенные ошибки при работе в текстовом редакторе на примере MSWord, Демонстрирует частичные умения при форматировании и работе со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул; Демонстрирует умения при форматировании и работе со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул; Раскрывает полностью умение форматировать и работать со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул
Уметь:
работать с основными видами формул, макросами, инструментами визуального представления данных (диаграммы) У2 (ОПК-5) –I Допускает существенные ошибки при работе в табличном редакторе на примере MSExcelДемонстрирует частичные умения при форматировании и работе со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул; работе с основными видами формул, макросами, инструментами визуального представления данных Демонстрирует умения при форматировании и работе со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул; работе с основными видами формул, макросами, инструментами визуального представления данных Раскрывает полностью умение форматировать и работать со стилями, перекрестными ссылками, рецензированием, редактором математических формул; работать с основными видами формул, макросами, инструментами визуального представления данных (диаграммы)
Уметь:
работать с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией У3 (ОПК-5) –I Допускает существенные ошибки при работе с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией Демонстрирует частичные умения при работе с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией Демонстрирует умения при работе с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией Раскрывает полностью умение работать с основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работы с компьютером как средством управления информацией
Знать:
текстовый редактор на примере MSWord З1 (ОПК-5) –I
Частичные представления о текстовом редакторе на примере MSWordНеполные представления о о текстовом редакторе на примере MSWordСформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о текстовом редакторе на примере MSWordСформированные систематические знания о текстовом редакторе на примере MSWordЗнать:
табличный редактор на примере MSExcel З2 (ОПК-5) –I
Частичные представления о табличном редакторе на примере MSExcelНеполные представления о о табличном редакторе на примере MSExcelСформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о табличном редакторе на примере MSExcelСформированные систематические знания о табличном редакторе на примере MSExcelЗнать:
основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации З3 (ОПК-5) –I
Частичные представления об основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации Неполные представления об основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации Сформированные систематические знания об основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: ОПК-6 владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
Дисциплины: Безопасность жизнедеятельности, Государственная итоговая аттестация
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ:
Тип компетенции:
– общепрофессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Биотехнология, уровень ВО бакалавриат
Входной уровень знаний, умений, опыта деятельности, требуемых для формирования компетенции, определяется федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» мая 2012 г. N 413).
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап освоения компетенции* Планируемые результаты обучения
(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) Критерии оценивания результатов обучения
2 3 4 5
ОПК-6 –I
владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
I – базовый (пороговый) уровень освоения
Владеть:
навыками действий в аварийных и чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи пострадавшим В1 (ОПК-6) –I Фрагментарные навыки действий в аварийных и чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи пострадавшим Неполные навыки действий в аварийных и чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи пострадавшим Сформированные, но содержащие отдельные пробелы навыки действий в аварийных и чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи пострадавшим Может оказывать первую помощь пострадавшим
Владеть:
навыками защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий В1 (ОПК-6) –I Фрагментарные навыки защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Неполные навыки защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Сформированные, но содержащие отдельные пробелы навыки защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий В полном объеме владеет навыками защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
Уметь:
проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений
У1 (ОПК-6) –I
Фрагментарные умения проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений Неполные умения проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений Сформированные, но содержащие отдельные пробелы умения проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений Умеет проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений,
Уметь:
защитить производственный персонал и население от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений
У2 (ОПК-6) –I
Фрагментарные умения защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Неполные умения защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Сформированные, но содержащие отдельные пробелы умения защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Умеет защитить производственный персонал и население от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации, электромагнитных, тепловых излучений
Знать:
теоретические основы безопасности жизнедеятельности; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности З1 (ОПК-6) –I
Фрагментарные знания о теоретических основах безопасности жизнедеятельности; правовых, нормативно-технических и организационных основах безопасности жизнедеятельности; Неполные знания о теоретических основах безопасности жизнедеятельности; правовых, нормативно-технических и организационных основах безопасности жизнедеятельности; Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о теоретических основах безопасности жизнедеятельности; правовых, нормативно-технических и организационных основах безопасности жизнедеятельности; Сформированные систематические представления о теоретических основах безопасности жизнедеятельности; правовых, нормативно-технических и организационных основах безопасности жизнедеятельности
Знать:
средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов З2 (ОПК-6) –I
Фрагментарные знания о средствах и методах повышения безопасности технических средств и технологических процессов Неполные знания о средствах и методах повышения безопасности технических средств и технологических процессов Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о средствах и методах повышения безопасности технических средств и технологических процессов Сформированные систематические представления о средствах и методах повышения безопасности технических средств и технологических процессов
Знать:
основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий З3 (ОПК-6) –I
Фрагментарные знания об основных методах защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Неполные знания об основных методах защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об основных методах защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Сформированные систематические представления об основных методах защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
«