«г.Киров, Калужской области Проект на тему: «История письменности» Выполнил: ученица 5б класса Потапова Анна. Руководитель проекта: Скитихина Елена Анатольевна. Предмет информатика. г. Киров 2016 ...»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»

г.Киров, Калужской области

Проект на тему:

«История письменности»

Выполнил:

ученица 5б класса

Потапова Анна.

Руководитель проекта:

Скитихина Елена Анатольевна.

Предмет информатика.

г. Киров 2016 год.

Практическая потребность расширения связей между людьми при их общении на больших расстояниях и необходимостью хранения и передачи знаний будущим поколениям вызвало появление письма.

Мы всегда и везде пользуемся письменностью. Мы пишем друг другу сообщения, работаем на уроках, читаем книги, кто-то даже сам сочиняет и записывает свои рассказы, стихи. Письмо является вторым по важности после звукового языка средством общения.

Повсюду нас окружает письменный язык. Мы сталкиваемся с ним везде, а откуда он берёт свои корни, не все знают.

Цель проекта:

Познакомиться с историей развития и происхождения письма.

Задачи:

1. Найти информацию об историю письменности Египта, Древнего Двуречья, Финикии.

2. Найти информацию о носителях, использовавшихся в Египте, Двуречье, Финикии.

Проблемный вопрос:

Как изменялись носители информации во времени?

Процесс становления письменности длился тысячелетия. Рассмотрим этапы развития письма в Египте, Древнем Двуречье, Финикии.

Египет.

1.Как называют загадочные знаки, покрывающие стены египетских храмов, гробниц и саркофагов?

Иероглифы.

2.Каким значками изображали египтяне слова (солнце, идти, хлеб, рот)?

В египетском письме более семисот иероглифов. Первоначально все они были похожи на рисунки. Когда-то египтяне просто рисовали все, что хотели сказать: «солнце», «идти», «хлеб», «рот». Но такое письмо не передавало звуков языка, и многие слова, например имена, просто нельзя изобразить рисунком. Гласные звуки иероглифами не передавались. Солнце - круг с точкой в центре идти - две ноги хлеб - полукруг рот - сильно вытянутый овал.

3.Сколько всего было иероглифов в египетском письме?

Самые ранние иероглифические надписи были найдены на раскопках в Абидосе. Надписи находятся на трехстах глиняных табличках, которые датируются 33-м веком до нашей эры. Изначально египетское письмо было рисуночным – слова обозначались наглядно понятными рисунками. Затем произошел переход к смысловому письму. Появились идеограммы, с помощью которых можно было изобразить некоторые отвлеченные понятия. Постепенно формировался набор иероглифов. Так, во времена Древнего, Среднего и Нового царств количество иероглифов приблизительно равнялось 800. В греко-римский период их число превысило 6000 иероглифов.

4. Как египтяне перешли от изображения значком целого слова к изображению значком отдельного звука?

В Древнем Египте наряду со значками, обозначавшими целые понятия и слова, существовали и другие знаки, обозначавшие слоги и даже отдельные звуки. Потребность в таких знаках очевидна, так как не все можно выразить в виде изображений (прежде всего, это касается личных имен).

В этих случаях египтяне превращали слова иероглифы в буквы иероглифы, из которых и составлялись слова. Например иероглиф «х т» — изображение дома — сделался двухбуквенным иероглифом, обозначающим звук [х т], иероглиф «м н» — изображение шахматной доски — стал иероглифом, обозначающим два звука [м н] и т. д.

5. Передавались ли у египтян иероглифами гласные звуки?

Египтяне были первым на земном шаре народом, письменные знаки которого передавали звуки. Однако полностью звуковым письмом, как у нас, египетская письменность не стала. Главной причиной этого явилось то, что египтяне, как и некоторые другие народы, не писали гласных. Гласные звуки иероглифами не передавались

6. В чём была основная трудность при чтении египетских иероглифов?

Египетское письмо не передавало звуков языка и один иероглиф можно было прочитать по-разному.

7. Для чего египтяне использовали значки – определение?

Описывая иероглифами повседневную жизнь, египтяне столкнулись с проблемой написания собственных имен, так как письмо не передавало какие-либо звуков. Слово, обозначающее вещь, было легко написать, а вот слово, которое никак не ассоциировалось с какой-либо вещью, написать было намного сложнее. В письме отсутствовали гласные звуки. Египтяне вместо них, после слова, которое было написано звуковым знаком, писец ставил так называемый диакритический значок или значок определитель, который и объяснял читающему значение данного слова. Этот значок не читался, а просто подсказывал, о чем идет речь в тексте.

8. Почему человек, умеющий читать и писать, казался египтянам настоящим мудрецом?

В Древнем Египте одни иероглифы передавали отдельные согласные звуки, другие — сочетания согласных звуков, а третьи — целые слова. А значит, и понять, и прочитать этот значок можно было бы по-разному. Египтяне ставили рядом со словом значок-определитель, который не читается, а только подсказывает, о чем идет речь. Трудно было выучить такое письмо. Умеющий читать и писать казался египтянам настоящим мудрецом.

127000622309. Кому и как удалось разгадать тайну египетских иероглифов?

Жан-Франсуа Шампольон

Французский востоковед, основатель египтологии.

14 сентября 1822 года Шампольон - признанный основатель египтологии, нашел Розеттский камень - гранитная плита с выбитыми на ней тремя идентичными по смыслу текстами, в том числе двумя на древнеегипетском языке — начертанными древнеегипетскими иероглифами и египетским демотическим письмом, и одной на древнегреческом языке. Древнегреческий был хорошо известен лингвистам, и сопоставление трех текстов послужило отправной точкой для расшифровки египетских иероглифов.

11.Какова технология изготовления папируса?

Папирус— писчий материал, в древности использовавшийся в Египте и других странах. Для изготовления папируса использовалось одноименное растение (Cyperus papyrus), принадлежащее к семейству осоковых. При изготовлении писчего материала стебли папируса очищались от коры и разрезались вдоль. Получившиеся полоски раскладывали внахлест на ровной поверхности. На них выкладывали под прямым углом еще один ряд полосок и помещали под пресс. После сушки лист папируса отбивали молотком. Затем получившиеся листы папируса склеивались в свитки (а в более позднее время — соединялись в книги. Сторона, на которой волокна шли горизонтально, была лицевой.

-22606054102010.Что было основным носителем информации в Египте?

В начале третьего тысячелетия до н. э. в Египте появляется новый носитель, обладающий улучшенными некоторыми параметрами по сравнению с глиняными табличками. Там научились делать почти настоящую бумагу из папируса (высокого травянистого растения). Недостатком данного носителя являлось то, что со временем он темнел и ломался. Дополнительным недостатком стало то, что египтяне ввели запрет на вывоз папируса за границу.

12. Как хранили папирусы?

Папирусы хранили в виде свитков, сворачивая длинную папирусную ленту, склеенную из отдельных листов, в трубку. Именно в таких свитках дошли до нас древние тексты, хотя сохранились они хуже, чем письмена на глиняных табличках. 13. Как выделяло на папирусах начало новой мысли? Как мы выделяем новый абзац в тексте?

На папирусах начало новой мысли (новый абзац) выделяли красной краской. Новый абзац в тексте мы начинаем с красной строки. Папирус стоил дорого. Поэтому случалось, что старую запись смывали и поверх нее писали новый текст.

Это - палимпсест. Писали заостренными палочками с расщепленными, как теперешние перья, кончиками.

У каждого писца был свой пенал, в нем лежали палочки, в нем же были выдолблены два углубления для черной и красной краски.

Древнее Двуречье.

14.На чём делали записи в Двуречье?

Записи делались на глиняных плитках или табличках острыми палочками и обжигались на огне.

15.Как называлось письмо Двуречья, состоящее из клинообразных значков?

-3556065405Клинопись. Клинопись - способ письма путём выдавливания на глине комбинаций клиновидных чёрточек, применявшийся в Передней Азии.

16. Почему за основу письма в Двуречье был взят клин, а не что-нибудь другое?

Потому что материалом для письма служили дощечки из сырой глины, а инструментом - палочка из тростника, которая делала на глиняной дощечке характерный оттиск - "клин".

17.Каково происхождение клинописных значков?

Клинопись появилась впервые в Шумере. Около 3000 до н. э. шумерийцы начали передавать изображениями названия отдельных конкретных предметов и общих понятий. Так, рисунок ноги стал передавать понятия «ходить», «стоять», «приносить» и т. п.

Число знаков было порядка тысячи. Знаки являлись лишь вехами для памяти, закреплявшими важнейшие моменты передаваемой мысли, а не связную речь.

18.Что могли обозначать знаки, соответствующие коротким односложным словом?

Буквы, ударные или безударные слоги. Сами знаки могут выглядеть как угодно, например, точка-тире. Они могли обозначать союзы, знаки препинания, слова в один слог.

19.Сколько различных знаков в клинописи?

В клинописи каждый слог передается отдельным знаком, очертания которого не всегда напоминают определенный физический объект. Самым важным звеном этой системы была информация — звук и звучание, — зашифрованная в знаках. Новая письменность позволила записывать сложные тексты. Число самостоятельных символов сократилось до 600, и функции письменной речи значительно расширились.

20. Просто ли было научиться читать и писать в Двуречье?

Ответ: Научиться читать и писать в Двуречье было сложно. Письменные знаки, засвидетельствованные древнейшими памятниками, могут быть без труда возведены к их первоначальному рисуночному образу. Эти знаки изображали человека и части его тела, орудия труда, оружие, лодки, животных, птиц, рыб, растения, поля, воды, горы, звёзды и т. д. Дальнейшее развитие письменности состояло в том, что пиктограммы (знаки-рисунки) превращались в идеограммы, т. е. такие письменные знаки, содержание которых уже не совпадало с их рисуночным образом. Так, например, рисунок ноги стал означать в качестве идеограммы все действия, связанные с ногами, — «ходить», «стоять», даже «носить» и т. д.

21. Почему не погибла от пожара библиотека Ашшурбанапала?

Ассурбанипал 668 - 635 гг. до н. э. - последний крупный ассирийский царь, создатель одной из наиболее достопримечательных библиотек древности. Во время правления свободное время Ашшурбанипал посвящал своей библиотеке, которую он собирал с большой любовью, систематически и со знанием древнего "библиотечного дела". Библиотека царя Ашшурбанипала хранила на глиняных страницах своих книг почти все, чем были богаты культуры Шумера и Аккада.Уученые подсчитали, что в библиотеке хранилось около 30 000 тысяч "глиняных книг". Во время пожара, когда впоследствии город умирал под ударами мидийских и вавилонских воинов, в губительном для Ниневии огне "глиняные книги" прошли обжиг, закалились и, таким образом, сохранились. Но, к сожалению, многие разбились.

Финикия.

22.Для чего была нужна письменность финикийским торговцам?

Для оформления долговых расписок.

23.Какая система письма – египетская, вавилонская или финикийская – была проще?

Самая сложная - вавилонская, затем - египетская (это всё клинопись), финикийская самая лёгкая. Финикийцы писали отдельными буквами, похожими на латинские, но у них не было гласных.24.Чему соответствовал каждый значок Финикийского письма? Как его можно назвать?

Финикийская письменность стала одной из первых зафиксированных в истории систем слогового фонетического письма.

Каждый значок финикийского письма соответствовал звуку и был буквой.

25.Сколько всего букв в Финикийском алфавите?

Финикийский алфавит состоял из 24 букв, обозначающих как гласные, так и согласные звуки. Финикийская азбука также стала родоначальницей арабского и древнееврейского алфавита.

26.Какой главный недостаток финикийского письма?

Для записи слов в финикийской письменности использовались только согласные звуки (консонантное письмо), а значение гласных оставлялось на понимание читателя. Текст записывался справа налево.

27. Кто усовершенствовал финикийский алфавит? Каким образом?

Греки путём добавления гласных.Финикийская письменность дала начало нескольким ветвям письменностей:Таким образом, большинство из огромного количества существующих сегодня письменных систем являются прямыми наследниками финикийского алфавита.

28.Каково происхождение слова «алфавит»?

Произошло слово «алфавит» от греческого , которое образовано посредством объединения первых букв греческого алфавита (альфа и бетта)

Сегодня мы воспринимаем алфавит как должное, забывая о том, какое это необыкновенное изобретение. Ценность алфавита заключается в изящной простоте, в способности выражать широкий диапазон звуков голоса с помощью двадцати-тридцати отдельных букв. Сравните его с 49 000 иероглифами, каждый из которых обозначает отдельное слово, составляющими культурный багаж любого образованного китайца.

Заключение

Процесс развития общества на определенных этапах потребовал возникновение различных способов сохранения и передачи информации, что привело к развитию письменности, а вместе с тем и появлению различных носителей информации: камни, глиняные таблички, папирус.

Один безвестный египетский писец свыше четырех тысяч лет назад, размышляя о значении письма, записал на папирусе: «Человек исчезает, тело его становится прахом, все близкие его исчезают с поверхности земли, но писания заставляют вспомнить его устами тех, кто передает это в уста других. Книга нужнее построенного дома, лучше роскошного дворца, лучше памятника в храме».

Список литературы:

Интернет-ресурсы

http://www.2fj.ru/buxgalterskij_uchet_i_audit/vozniknovenie_pismennostia_poyavlenie.phphttp://biofile.ru/his/4690.html