«Основной целью программы является формирование научного мировоззрения учащихся посредством освоения основных разделов астрофизики. ...»

Пояснительная записка

1.1 Цели и задачи программы

Основной целью программы является формирование научного мировоззрения учащихся посредством освоения основных разделов астрофизики.

Программа призвана решать следующие задачи:

образовательные

познакомить учащихся с историей астрофизики и основами теоретических знаний в области строения небесных тел;

познакомить учащихся с методами астрономических наблюдений и способами их обработки;

расширить знания учащихся по астрономии;

научить их навыкам работы с литературой;

развивающие

развить способность излагать свои мысли;

научить аналитическому подходу к решению проблем;

воспитательные

научить организовывать свой учебный процесс.

сформировать более полное представление об окружающем мире.

1.2Условия набора

Данная программа рассчитана на учащихся в возрасте 13-15 лет (8-9 класс), интересующихся астрономией и знакомых с её основами.

1.3Режим занятий

Программа рассчитана на 1 учебный год:

по 4 часа в неделю, что составляет 144 учебных часа.

Курс астрофизики предназначен для ребят, самостоятельно выбравших это направление. Занятия проводятся в классе с использованием наглядных пособий, а также современного мультимедийного и компьютерного оборудования с возможностью выхода в Интернет.

По итогам курса учащийся будет знать базовые астрономические понятия, овладеет основами теоретических знаний в области строения небесных тел, познакомится с методами астрономических наблюдений и способами их обработки.

Учащийся овладеет навыками поиска в литературе нужной информации, научится правильно излагать свои мысли, аналитически подходить к решению проблем и творчески осмысливать полученные знания.

Учащийся будет иметь опыт организации своего учебного процесса, у него будет сформировано более полное представление об окружающем мире.

Тематическое планирование кружка «На встречу к звездам»

№п/пОсновные темы Кол-во часов Всего

теория практика 1. Вводное занятие 4 4

2. История астрономии 8 4 12

3. Солнечная система 10 4 14

4. Физика звезд 22 12 34

5. Физика Солнца 6 4 10

6. Звездные системы 22 6 28

7. Жизнь во Вселенной 2 2 4

8. Астрономические инструменты 4 2 6

9. Методы наблюдений. Пулковская обсерватория 8 8 16

10 Индивидуальные консультации.Зачетные занятия 12 12

11 Экскурсии 4 4

ИТОГО: 98 46 144

Содержание программы

1.11Содержание программы (144 учебных часов)

1. Вводное занятие (4часа)

История астрономии (12 часов)

Древняя астрономия (мегалит, Вавилон, Египет, Китай)Практика: Игра «Жрецы и шаманы»

Естественные науки в Древней Греции.

Птолемей. Коперник.

Браге, Кеплер, Галилей, Бруно.

Астрономия после Коперника.

Астрономия XX века.Практика: доклады

Основные направления астрономии. Разделы астрофизики и ее методы.

Солнечная система (14 часов)

Строение и эволюция Солнечной системы.

Планеты земной группы.

Планеты-гиганты.

Спутники планет. Система Земля-Луна. Практика: решение задач.

Малые тела Солнечной системы (астероиды, кометы, метеоры, метеориты) Практика: мини-сочинение.

Физика звезд (34 часа)

Спектральный анализ.

Пространственное движение звезд. Эффект Доплера.Практика: решение задач

Астрофотометрия. Звездные величины.

Годичный параллакс. Расстояния в астрономии. Практика: решение задач.

Основные физические характеристики звезд. Практика: решение задач.

Спектральная классификация звезд.

Диаграмма « H-R » Практика: практическое задание

Источники энергии звезд.

Двойные и кратные системы.

Переменные звезды (пульсирующие и эруптивные)

Модели звезд. Эволюция звезд. Нейтронные звезды, пульсары, черные дыры.

Физика Солнца (10 часов)

Физические характеристики. Атмосфера.

Внутреннее строение. Солнечная активность. Практика: практическое задание

Солнечно-земные связи.

Звездные системы (28 часа)

Рассеянные и шаровые звездные скопления. Практика: решение задач

Туманности.

Классификация галактик. Спектры галактик.

Физические параметры галактик. Практика: решение задач.

Наша Галактика и Туманность Андромеды.

Активные ядра галактик. Радиоастрономия.

Квазары.

Происхождение спиральных ветвей галактик.

Взаимодействующие галактики.

Группы и скопления галактик.

Закон Хаббла. Практика: решение задач.

Вопросы космологии и эволюции Вселенной.

Жизнь во Вселенной (4 часа)

Формула Дрейка. Возможности возникновения жизни.Практика: сочинение

Астрономические инструменты (6 часов)

Основы оптики. Практика: решение задач.

Астрономические инструменты. Виды телескопов, монтировки. Практика: работа с телескопом

Методы наблюдений (16 часа)

Астрономические наблюдения (визуальные, оптические, фотографические, радио). Пулковская обсерватория

Наблюдения Луны (Рельеф, карта, фазы). Практика: наблюдательное задание.

Лунные затмения.

Солнечные затмения. Солнечная корона.

Наблюдения Солнца (пятна, факелы, вращение).

Наблюдения планет (фазы, поверхность).

Наблюдения комет и малых планет (отождествление на небе, звездные величины, определение орбит)

Наблюдения звезд. Оценки звездных величин. Практика: наблюдательное задание.

Индивидуальные консультации. Зачетные занятия (12 часов)

Индивидуальные консультации при подготовке докладов и сочинений

Зачетные занятия. Отчет о проделанной самостоятельной работе

Экскурсии (4 часа)

Список литературы

Грин Б. Элегантная Вселенная. Суперструны, скрытые размерности и поиски окончательной теории, УРСС, 2007, 288 с.

Шкловский И.С. Вселенная, жизнь, разум. М.: АНО Журнал «Экология и жизнь», 2006. — 312 с.

Черепащук А.М., Чернин А.Д. Горизонты Вселенной, СО РАН, 2005, 372 с.

Кононович Э.В., Мороз В.И. Общий курс астрономии, М.: УРСС, 2004, 544 с.

Саган К. Космос: Эволюция Вселенной, жизни и цивилизации (пер. с англ.), Амфора, 2004, 525 с.

Диаку Ф., Холмс Ф. Небесные встречи. Истоки хаоса и устойчивости, РХД, 2004, 304с.

Горбацкий В.Г. Лекции по истории астрономии. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003, 254 с.