«Цель: Дать представление об общности народных художественных промыслов и их различиях. 1. Познавательный аспект ТЦУ – закрепить знания по истории возникновения промыслов и современного их ...»

Тип урока: обобщающий

Тема: Роль народных художественных промыслов в современной жизни (5 класс)

Цель: Дать представление об общности народных художественных промыслов и их различиях.

1. Познавательный аспект ТЦУ – закрепить знания по истории возникновения промыслов и современного их развития.

2. Развивающий аспект ТЦУ – способствовать развитию творческих, организаторских способностей, расширить представления детей о многообразии и красоте окружающего мира и роли художника в его преобразовании.

3. Воспитательный аспект ТЦУ - воспитать требовательность к себе, дисциплинированность, ответственность за выполнение определённой роли в коллективной работе; привить любовь и интерес к традиционной русской культуре, своей Родине и её истории.

Прогнозируемые результаты:

Обучающиеся должны знать художественные промыслы России; уметь презентовать их, публично защищать свой проект. Класс должен представить 5 проектов (по группам, соответствующим количеству промыслов)

Оборудование:

для учителя: ПК, мультимедийный проектор, презентация «Народные промыслы России» Smart Notebook (SMART Board Software); учебник «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» Н.А.Горяева, О.В.Островская; под редакцией Б.М.Неменского – М.: Просвещение, 2009.

для обучающихся: декоративные изделия, русские народные костюмы

План урока:

Организационный момент (2 мин)

Презентация ученических проектов, выставка работ (35мин)

Итог урока (3 мин)

Ход урока:

1,2 СЛАЙД

Очень часто за событиями И за сутолокой дней Старину не вспоминаем, Забываем мы о ней.

Хоть и более привычны

Нам полеты на луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину.

3,4 СЛАЙД

Значение цвета и символов в славянской мифологии.

Хохлома, Дымка, Городец, Гжель, Жостово…

Это названия не только российских сел и городов, но и народных промыслов. Изделия мастеров показывают богатства культурных традиций России, открывают тайны русской души.

5,6,7 СЛАЙД

ПРОЕКТ №1

Дымковская игрушка

Чем знаменито Дымково?Игрушкою своей!В ней нету цвету дымного,Что серости серей.В ней что-то есть от радуги,От капелек росы,В ней что-то есть от радости,Гремящей, как басы!

Посмотри, как хорошаЭта девица-душаЩечки алые горят,Удивительный наряд.

 Кони глиняные мчатсяНа подставках, что есть сил.И за хвост не удержаться,Если гриву упустил.

Вятка вздрогнула от свиста,Всяк свисток к губам прижал.И пошла базаром сказка –Родился в веселый часВятский праздник – “Свистопляска”,Город весь пустился в пляс!

Вот индюк нарядный,

Весь такой он ладный.

У большого индюка

Все расписаны бока

Всех нарядом удивил,

Крылья важно распустил

Элементы дымковских узоров.

Кружочки, клеточки, полоскиПростой, казалось бы, узор,Но отвести не в силах взор.

Дымковская игрушка зародилась в слободе Дымково в Вятской губернии, в начале 19века. Изначально в глубокой древности был весенний праздник «Свистопляска» вот тогда и стали изготавливать игрушки, которые дошли до наших дней.

8,9 СЛАЙД

ПРОЕКТ №2

Гжель.

Гжель зародилась в Гжельской волости Московской губернии, с 18 века, где были замечательные глины и мастера по производству посуды. Основные элементы это травная роспись и лепные украшения, выполненные в бело – синей гамме.

10,11 СЛАЙД

ПРОЕКТ №3

Хохлома.

Откуда посуда?

-Из Горьковской области

Из чудесного села Хохлома.

-Живет, радует людей замечательное народное искусство.

Наш товар весь расписной,

Посмотрите, вот какой.

Весь хотим вам показать

Словно сказку рассказать

.

12 СЛАЙД

ПРОЕКТ №4

Жостовские подносы

В начале 19 в. в деревне Жостово, возник промысел по производству расписных металлических подносов. В 1825 году была открыта фабрика по производству подносов отцом и сыном Вешняковыми. Традиционный мотив - цветочный букет на черном фоне. Цветы на подносе легко узнаются. Это королева всех цветов роза, алые маки, звездчатые астры и георгины. Их подбирают с особой выдумкой и вкусом. Дополнить композицию могут более мелкие цветочки: ромашки, васильки, колокольчики.

Вот фиалка, вот тюльпаны,

Георгины, розы, астры.

Вот и лилии, пионы,

Колокольчики и маки.

Васильки, сирень, жасмин —

Все вошли в букет один.

А букет красив, душист!

От цветов и воздух чист

.13 СЛАЙД

Творческое задание «Расставь правильно цифры»

14 СЛАЙД

ПРОЕКТ №5

Городецкая роспись

На высоком берегу Волги стоит древний Городец. По преданию, основал его еще в 12 веке князь Юрий Долгорукий как сторожевую крепость. Называли Городец еще и Малым Китежем. Промысел зародился в начале 19 века. В росписи использовали бытовые сценки, коней, птиц, розаны и купавки.

По розанам и купавкам

Городецкий скачет конь,

И цветами весь расписан,

До чего ж красивый он.

Мы гордимся стариною,

Стала нам она родною.

Вечно радует кого-то

Наших прадедов работа.

На ярмарку! На ярмарку!

Спешите все сюда!

Здесь шутки, песни, сладости

Давно вас ждут друзья!

15 СЛАЙД

Творческое задание «Распиши поднос»

16 СЛАЙД

Подведение итогов, выставление оценок за проект