INFO.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Интернет документы
 

«Несмотря на то, что термин атеизм появился в XVI столетии во Франции, сама атеистическая традиция берет свое начало в философии древнего Мира и была распространена среди философов Древней ...»

Глава 1

Полное отрицание атеизма религией

Несмотря на то, что термин атеизм появился в XVI столетии во Франции, сама атеистическая традиция берет свое начало в философии древнего Мира и была распространена среди философов Древней Индии, Древнего Египта, Древней Греции, Древнего Китая. Однако наиболее активный подъем атеизма произошел в XX веке став следствием исторических изменений потрясших общество в то время. Религиозность, господствующая на протяжении долгих лет стала подвергаться переосмыслению. Вера в Бога стала представляться людям блокатором прогресса, глупостью и манипуляцией. Атеисты XX века не только считали монотеизм безосновательным, но к тому же опасным.

Основной идеей атеизма служило утверждение о том, что к вере человек приходит лишь от собственной слабости, от бессилия перед жизненными трудностями. Таким образом, уповая на помощь свыше, человек, по мнению атеистов, принимал безынициативную, выжидающую позицию, превращающую его в немного раба собственных страхов, не способного к борьбе. В таком свете религия представлялась серьезным препятствием для развития общества, свобод. Закономерным следствием стало искусственное насаждение безбожия, которое повлекло за собой изменения во всех аспектах общественной жизни, моделируя ее согласно с атеистическим воззрением.

Таким образом, у людей произошла смена ценностей, что отразилось на философии того времени (появление гедонистических, материалистических учений, подкрепляющий и аргументирующих новый уклад жизни).



Духовная культура и опыт отошли на второй план. Теперь большим значением наделялись научные знания, информация, полученная путем исследований и проверок. Развитие промышленности повлекло за собой опасное социальное расслоение, а следовательно возмущение. Агрессивно настроенный, угнетенный пролетариат, атеизм породивший бессовестность и заинтересованность лишь в материальных благах и в жизни ‘здесь и сейчас’, разрушительно сказывался на обществе, ожесточая его.

Выведение материальных ценностей на главенствующую позицию в жизни человека ведет к его безусловной деградации, огрублению, превращая в чувственное существо, не заинтересованное в духовном развитии, а стало быть, в совершенствовании себя и окружающего мира. Отрицание атеизмом духовной природы и религиозности также означает отказ от искусства, которое, несомненно, является выражением человеческой души и еще одним способом познания действительности и нераздельно связано с Богом. Наука как метод познания признается атеизмом и это является, пожалуй, одним из самых явных его противоречий. Движущим механизмом науки, так же как и искусства есть духовная потребность человека в познании. Пусть и проявляющаяся путем естественнонаучных исследований, она лишь внешне выглядит, рационалистично и холодно, имея в своей основе другой мотив.

Атеизм противоестественен человеку, как существу, обладающему не только инстинктами и рефлексами, но и особой внутренней организацией, рядом уникальных личностных характеристик. Целенаправленная и творческая деятельность, нравственные принципы, оценочное мышление и самоконтроль – несомненно, свидетельствую о духовной природе человека, а, следовательно, о необходимости в самореализации и самопознании.

Материальный подход неприменим к вере в Бога, и принципиально противоречит ее основам, искажает их, представляя религию глупым, и даже в некоторой степени опасным, предрассудком.

Похожие работы:

«Урок. На фронтах Гражданской войны.Цели: Сформировать четкое представление о “белой”, “красной” и третьей силе,” противостоявшей белым и красным; показать эволюцию тактической линии меньшевиков и эсеров в гражданской войне; Развитие умения анализировать, систематизировать и обобщать исторические факты; выдвигат...»

«Административная контрольная работа по Всеобщей истории за I полугодие для 5 класса вариант – 1 Задание №1. Как называется вид хозяйственной деятельности, который подразумевает под собой сбор дикорастущих плодов, ягод и съедобных кореньев? охота собирательство земледелие ремесло Задание №2. Какое животное люди одомашнили первым? собаку овцу...»

«Путешествие по Австралии.Цели и задачи урока:– сформировать представления учащихся о географическом положении, природе Австралии и ее уникальности;– познакомить с историей открытия Австралии способствовать развитию ло...»

«Тест "Капитанская дочка" гл. 1-5 1 вариант О каких исторических событиях идёт речь в повести?А) О бунте яицкого войска Б) О бунте Ивана БолотниковаВ) О походе Г) О восстании Пугачёва2. Повеств...»

«ПланВведение 1 Художники2 История движения3 Наследие Введение Венский акционизм (Wiener Aktionismus) — радикальное и провокационное движение, связанное с деятельностью группы австрийских художников, работавших вместе на протяжении 1960-х. Творчество венских акционистов развивал...»

«Apple-пионер в области персональных компьютеров (ПК) Проектная работа Выполнил: ученик 10 "А" класса МКОУ "СОШ им. Х. Х. Долова с. п. Хатуей Тазов Ислам РуслановичПреподаватель: Ошноков Аскер Михайлович Содержание I. О компании..2 II. Название..2 III. История..3 IV....»

«Карточка успеваемости аспиранта (для промежуточной аттестации) ФИО асп. Биджиева Зухра Рамазановна, очн/бюдж. (2014-2017), зач.пр.№209-ос от12.08.2014 Направление подготовки: 44.06.01 Образование и педагогические науки Направленность программы Общая педагогика, история педагогики и образования Семестр...»

«Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Сказка" Конспект тематического занятия в старшей группе. Тема: "Путешествие в Космос" Подготовила: Титкова М.А воспитатель МКДОУ "Детский сад "Сказка" Сухиничи, 2015 г. Цель: систематизировать и расширить представл...»

«Республика Крым Белогорский район МКОУ "Цветочненская средняя школа" Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании ШМО зам.дир.по УВР директор МКОУ Цветочненская СШ протокол № Н.И.Петер Е.Л. Менжелеева от "_" 2016 г. "_"_2016 ""_2016 Барыкина Н.А. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА основного общего образования по истор...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ"БОРОВИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" Утверждено на педагогическом совете учителей МАОУ "Боровихинская СОШ" Протокол № _ от " " _ 2015 г., Согласовано заместитель директора по УВР /Тюленева Е.А/ "" "_" 2...»








 
2018-2023 info.z-pdf.ru - Библиотека бесплатных материалов
Поддержка General Software

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.